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华中科技大学硕士学位论文汉语“颜色类”核心词研究姓名：龙丹申请学位级别：硕士专业：语言学及应用语言学指导教师：黄树先20050501本课题利用语义场理论和历史比较语言学的理论，对斯瓦德什《百词表》中跟“颜色”有关的5个核心词（“黑Black91位”、“白White90Red87Yellow89位...
论文类型：硕士毕业论文论文字数：38650字论点：核心,语言,汉语论文概述：语言研究的大量事实早己证明，以意义为标准很多时候是不可靠的。意义没有直观性，比较抽象空灵，意义标准存在不好把握，不便操作的问题。所以借助意义的联想有时候难免主观，最多只能论文
《后汉书》核心词的研究（可编辑）.doc,《后汉书》核心词的研究20090425华中科技大学博士学位论文摘要汉魏六朝时期是汉语发展变化的转折时期,语?正经历着从上古到中古汉语过渡过程中新旧交替的变化。《后汉书》作为该时期的重要文献,内容丰富广泛,含有大量体现该时期时代特征的...
书后有三个附录：1.六篇相关论文；2.100核心词历时演变简表；3.100核心词方言分布简表。这是国内第一部全面研究汉语核心词的专著，可供相关领域的专业工作者和有兴趣的读者参考。目錄上編總一、核心詞及其研究1.1什麽是“核心詞”1.2…
《汉语核心词的历史与现状研究》研究汉语中的100个核心词，通过广泛调查历史文献和现代汉语方言资料，理清这100个核心词的历史演变线索及方言分布情况，为读者提供有关每个词的详细资料。在充分占有材料、详尽...
摘要：旧词新义是用旧的词汇形式承载新的词义，是词义演变中一种很重要的现象。近年来，汉语流行语中出现很多旧词新义，这不但丰富了人们的语言生活，也给词汇学研究提供了一个有价值的新视角。从产生方式、原因及特点等方面对这类词进行论述，肯定其存在的
汉教专业毕业论文3个误区、3类选题建议和8大参考核心期刊！.觉得这对大家有很大的帮助，所以注明出处跟大家分享一下，文中都是专业知识，大家一定认证对待。.2020年上半年第二、第三批志愿者选拔将于10月中旬开始报名，准备参加这两批选拔的童鞋抓紧...
语言学及应用语言学毕业论文-对外汉语初级课程核心词汇教学大纲研究.中央民族大学博士学位论文对外汉语初级课程核心词汇教学大纲研究指导教师：院系（部所）：中国少数民族语言文学学院语言学及应用语言学2008年7月摘要本选题是关于对外汉语初级课程核心词汇教学大纲的研究。
核心词、核心义是词汇史的主线，是应当着力的切入点。除此之外，现代词汇学理论和相关研究也不能丢到一边，像董秀芳先生、张谊生先生等学者在讨论词汇化、语法化的相关问题时，也必然涉及到古代汉语词汇的内容。另外还有一块是同源词理论。
内容摘要：一、常用词词义演变研究《汉语史稿》（商务印书馆1980年版）突出地强调常用词词义演变研究的必要性和重要性，并在书中举例性地对汉语中若干常用词词义演变现象进行描写。2名词研究：解海江和张志毅《汉语面部语义场历史演变——兼论汉语词汇史研究方的转折》（《古汉语...
华中科技大学硕士学位论文汉语“颜色类”核心词研究姓名：龙丹申请学位级别：硕士专业：语言学及应用语言学指导教师：黄树先20050501本课题利用语义场理论和历史比较语言学的理论，对斯瓦德什《百词表》中跟“颜色”有关的5个核心词（“黑Black91位”、“白White90Red87Yellow89位...
论文类型：硕士毕业论文论文字数：38650字论点：核心,语言,汉语论文概述：语言研究的大量事实早己证明，以意义为标准很多时候是不可靠的。意义没有直观性，比较抽象空灵，意义标准存在不好把握，不便操作的问题。所以借助意义的联想有时候难免主观，最多只能论文
《后汉书》核心词的研究（可编辑）.doc,《后汉书》核心词的研究20090425华中科技大学博士学位论文摘要汉魏六朝时期是汉语发展变化的转折时期,语?正经历着从上古到中古汉语过渡过程中新旧交替的变化。《后汉书》作为该时期的重要文献,内容丰富广泛,含有大量体现该时期时代特征的...
书后有三个附录：1.六篇相关论文；2.100核心词历时演变简表；3.100核心词方言分布简表。这是国内第一部全面研究汉语核心词的专著，可供相关领域的专业工作者和有兴趣的读者参考。目錄上編總一、核心詞及其研究1.1什麽是“核心詞”1.2…
《汉语核心词的历史与现状研究》研究汉语中的100个核心词，通过广泛调查历史文献和现代汉语方言资料，理清这100个核心词的历史演变线索及方言分布情况，为读者提供有关每个词的详细资料。在充分占有材料、详尽...
摘要：旧词新义是用旧的词汇形式承载新的词义，是词义演变中一种很重要的现象。近年来，汉语流行语中出现很多旧词新义，这不但丰富了人们的语言生活，也给词汇学研究提供了一个有价值的新视角。从产生方式、原因及特点等方面对这类词进行论述，肯定其存在的
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语言学及应用语言学毕业论文-对外汉语初级课程核心词汇教学大纲研究.中央民族大学博士学位论文对外汉语初级课程核心词汇教学大纲研究指导教师：院系（部所）：中国少数民族语言文学学院语言学及应用语言学2008年7月摘要本选题是关于对外汉语初级课程核心词汇教学大纲的研究。
核心词、核心义是词汇史的主线，是应当着力的切入点。除此之外，现代词汇学理论和相关研究也不能丢到一边，像董秀芳先生、张谊生先生等学者在讨论词汇化、语法化的相关问题时，也必然涉及到古代汉语词汇的内容。另外还有一块是同源词理论。
内容摘要：一、常用词词义演变研究《汉语史稿》（商务印书馆1980年版）突出地强调常用词词义演变研究的必要性和重要性，并在书中举例性地对汉语中若干常用词词义演变现象进行描写。2名词研究：解海江和张志毅《汉语面部语义场历史演变——兼论汉语词汇史研究方的转折》（《古汉语...
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