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云南师范大学汉日汉字同形近义动词对比研究在对日汉语教学中,初级阶段日本学生进行汉语表达,动词是传情达意的重要部分,因汉日存在同形字词的现象,他们在使用汉语表达中出现的偏误比较多,甚至具有“日化”的独特特征,因此对汉日汉字同形近义动词进行对比研究十分必要。
汉日双语之间的对应关系就中日双方比较来看:大部分同字词能各自找到相对应的词。汉语的“工夫”’旧时指临时雇佣的短工;“工夫2”有空闲;本领，造诣的意思。以上对汉日同字形的异义、近义词作了一些对比分析，从中可以看出两者之间的联系和区别。
日语汉字词与汉语相关词汇的对比研究——同形词、异形同义词及同素逆序词.pdf,内容提要笔者对汉日汉字词汇中的同形词、异形同义词、同素逆序词进行了分类对比和分析。其主要内容概括如下：1．曰语中的汉字词。对日语中汉字词的概念、种类及特点进行了简单的介绍。
⑤翟艳《日本学生汉语动词使用偏误分析》，北京语言文化大学，2003；郭洁《日汉语词汇教学研究——汉日同形词偏误分析与对策》，厦门大学硕士学位论文，2008；陈晨，许文平《汉日同形词对比与语际迁移偏误生成》，《海外华文教育》，2009，（2）；菊
汉日指示代词的对照研究.pdf,分类号密级学校代码——量Q5丝学号坠2Q量量壁2Q垒Q12窆汉日指示代词的对照研究Astudythroughcomparingdemonstrativepronoun研究生姓名(日本)船津良介指导教师姓名、职称蔡梦麒副教授学科专业汉语国际...
【摘要】本文从语言文化与日语授受表达汉日对比二个方面考察日语授受表达存在的意义及其在敬意表达中的地位。【关键词】语言文化；授受表达；敬意表达；日语语言是一种社会现象、一种文化现象，反映民族特性、反映语言使用者的生活状态与意识形态,体现着人们对某物、某行为的主观...
汉日表人义后缀对比研究——以“-家”、“-者”、“-人”、“-员”、“-手”、“-士”为例徐州方言词个案研究单、双音节同素同义动词语体色彩的汉语国际教育研究视觉词汇识别中的N250：反映正字法还是…
12、论日语动词意志性特征13、日语中命令句与请求句的对比研究──以「シロ」与「~てください」为例14、日汉定中关系“V-N”型复合词比较──以日语“和语动词”和汉语“单音节动词”为例15、从中古汉语入声字看日语汉字词中的促音
汉语量词和日语助数词的对比的分析及对汉语教学的启示--以《日汉大辞典》中107个日语助数词为例.pdf,摘要lIlllIIIlIIIIIIIIIIIIIIllllY2780316汉语量词与日语助数词的对比研究及其对汉语教学的启示…以《日汉大辞典》中107个日语助数词为例汉语国际教育专业学生姓名：杨济菡指导老师：刘海燕...
日语翻译方法与技巧—以汉译日为中心翻译学论文.日语翻译方法与技巧—以汉译日为中心摘要本论文主要是围绕汉译日时的具体的翻译实践,探讨在翻译过程中应如何培养基本翻译技能和翻译意识。.翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的思想准确而有...
云南师范大学汉日汉字同形近义动词对比研究在对日汉语教学中,初级阶段日本学生进行汉语表达,动词是传情达意的重要部分,因汉日存在同形字词的现象,他们在使用汉语表达中出现的偏误比较多,甚至具有“日化”的独特特征,因此对汉日汉字同形近义动词进行对比研究十分必要。
汉日双语之间的对应关系就中日双方比较来看:大部分同字词能各自找到相对应的词。汉语的“工夫”’旧时指临时雇佣的短工;“工夫2”有空闲;本领，造诣的意思。以上对汉日同字形的异义、近义词作了一些对比分析，从中可以看出两者之间的联系和区别。
日语汉字词与汉语相关词汇的对比研究——同形词、异形同义词及同素逆序词.pdf,内容提要笔者对汉日汉字词汇中的同形词、异形同义词、同素逆序词进行了分类对比和分析。其主要内容概括如下：1．曰语中的汉字词。对日语中汉字词的概念、种类及特点进行了简单的介绍。
⑤翟艳《日本学生汉语动词使用偏误分析》，北京语言文化大学，2003；郭洁《日汉语词汇教学研究——汉日同形词偏误分析与对策》，厦门大学硕士学位论文，2008；陈晨，许文平《汉日同形词对比与语际迁移偏误生成》，《海外华文教育》，2009，（2）；菊
汉日指示代词的对照研究.pdf,分类号密级学校代码——量Q5丝学号坠2Q量量壁2Q垒Q12窆汉日指示代词的对照研究Astudythroughcomparingdemonstrativepronoun研究生姓名(日本)船津良介指导教师姓名、职称蔡梦麒副教授学科专业汉语国际...
【摘要】本文从语言文化与日语授受表达汉日对比二个方面考察日语授受表达存在的意义及其在敬意表达中的地位。【关键词】语言文化；授受表达；敬意表达；日语语言是一种社会现象、一种文化现象，反映民族特性、反映语言使用者的生活状态与意识形态,体现着人们对某物、某行为的主观...
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