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班级管理论文：浅谈班主任工作中的“爱心”与“赏识”.docx,浅谈班主任工作中的“爱心”与“赏识”【摘要】为社会主义现代化建设培养有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体全面发展的人才,是学校的根本任务。而作为小学班主任,从思想上、道德上，乃至生活上关心学生的健康成长,则...
用爱心教育学生论文word版.doc,【篇一】用爱心教育学生论文德育论文《用爱心和耐心点亮希望》用爱心和耐心点亮希望-----小学班主任德育案例枣强县新屯乡许新屯完小郭金枝著名教育家陶行之先生曾对教师说过一句名言“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
问题学生赏识教育发展摘要：一、学会理解，消除问题学生的顾虑问题学生由于长期受到排斥与歧视，自尊心与自信心遭到伤害，总感觉低人一等，特别是和班级中的好学生在一起，往往会自惭形秽。他们想引起老师的注意，被老师重视，却总是适得其反，…
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浅谈后进生的学习心理激励教育--中国期刊网.王艳梅.吉林省珲春市第八中学校吉林省珲春市133300.摘要：我们教师有责任做好后进生的转化工作，引领他们走上一条健康的人生道路，后进生激励教育很重要。.造成后进生跟他的成长环境、家庭背景、学习习惯...
用爱心和智慧点亮教育人生——2012年工作总结.通过一点一滴的小事，将关爱播撒到每一位学生的心间，这是我一年来从事班主任工作的宗旨与核心。.殷殷师爱犹如春风化雨，让学生能认清自身价值，挖掘自身潜能，激发向上的力量。.在从事班主任工作的这些...
编者按：一名优秀的老师，会拥有爱心，懂得激励与赏识孩子，用自己的爱的感化、激励孩子。教育大师苏霍姆林斯基认为，教育成功的奥秘在与对孩子的热爱，这是教育人的高超艺术，我们应该重视用爱的力量去感化、激励孩子。坚决不做教书匠的管建刚老师说：每个学生内心深处都有一种渴望...
用心读懂孩子——浅谈“问题学生”的转化【论文摘要】：“问题学生”的教育是学校工作的一个重点，也是一个难点。本文通过具体案例剖析“问题学生”的形成原因、表现特点以及如何进行教育转化作了较详细的分析和探讨，就如何设计和构建良好的接纳机制，使其健康发展进行了阐述。
提供赏识教育与挫折教育四辩总结陈词word文档在线阅读与免费下载，摘要:我方并没有否认挫折教育在人成长所起到的作用，而对方辩友说到，挫折教育是在不伤身心的前提下，让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，既然有意让他遭受挫折，你又如何确保不伤害其身心呢，安全性再高的交通工具也...
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