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农村留守儿童学困生关爱教育之所为农村留守儿童学困生已成为教师关注的一个焦点。他们既是留守儿童又是学困生。在教育教学中，如何转化这些学困生呢？我认为对他们要采用不同策略，多加关爱，多给温暖，让他们感到周围时刻都有爱存在，他们才能成
浅谈用“五心”对学生进行情感教育[摘要]“五心”指责任心、爱心、信心、细心、耐心。我在实施素质教育的同时，发现教师的“五心“对于一个学生（特别是学困生）的正常成长非常重要。一位教师能否全面、认真、时刻用“五...
让“爱”温暖孩子心田八五二农场小学李玉华教育其实是一项很复杂的事情，需要我们有广博的爱心和极大的宽容心。只有热爱、尊重、理解和信任，才能不断激发学生奋发向上的进取心，发挥学习的积极性与主动性，有助于学生人格的完善和身心和谐的发展。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]学困生，是指那些品行上有缺点，学习上有困难的学生。做好这一群体的教育转化工作，始终是衡量一个班主任综合素质及其工作成绩的重要方面，学困生问题，一直困扰着我们广大教师。
习作学困生自身基础因素的成因与,本文是学困生有关硕士学位毕业论文范文和学困生和基础因素和习作方面论文范例.学困生论文参考文献：生发表论文难吗管理学基础论文1500字生毕业论文字数医学生论文浅谈习作学困生自身基础因素的成因及对策
提供让“学困生”在阳光下快乐成长文档免费下载，摘要:让“学困生”在阳光下快乐成长唐孝珍（陕西省紫阳县洞河镇石坝小学陕西紫阳725304）【内容提要】“学困生”是客观存在的，教师转化“学困生”的工作是不能回避的，爱，是打开“学困生”心扉的钥匙，是治疗“学困生”心灵创伤的良药...
其他论文之爱心是转化学困生的良药爱心是转化学困生的良药双庙小学何革资。一把微笑给学困生一位教育家说过：教师的微笑是阳光，可以融化学生心中的坚冰。是的，教师的微笑能驱散学生心头的乌云，能增添学生的信心与决心。微笑是失败者的阳光，期,文库网_wenkunet
让细致的“爱”在随班就读学生中发生奇迹，论文格式范文：合作学习能力的培养。加强对随读生的学法指导。可适当降低教学要求，放慢教学进度，改进教学方法，分层、巧设有针对性的作业练习，激发其学习兴趣，培养学习能力。摸清随读生的知识能力和心理，把他们的起点定在准确的位置上...
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提供浅谈班主任的爱心与学困生的转化文档免费下载，摘要:浅谈班主任的爱心与学困生的转化摘要:某些学生之所以称之为“学困生”,是因为那是一些品德、行为偏差或学习成绩又很不理想的学生。现实生活中“学困生”在社会、学校、家庭都是不受欢迎的。
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