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中国涵化理论沿革和发展现状综述.BeijingInstituteGraphicCommunication2012年10Oct2012收稿日期:20120815中国涵化理论沿革和发展现状综述(澳门大学传播系,澳门)涵化理论是20世纪六七十年代在美国提出来的。.本文就该理论在中国的研究成果做了较系统的文献综述...
最初，美国的涵化理论认为，电视媒体在宏观上改变人的观念，是由于其“内在的隐含变化的过程，受到媒介传播内容的重大影响。”[3]许多重要新闻都隐含媒体的思想而对受众发生潜移默化的作用，从采编技术手段的运用就开始了涵化的过程。
社会学视域下媒体暴力对青少年的影响探析——基于涵化理论视角.随着书籍、报刊杂志、影视、网络等传媒平台的广泛普及和快速发展，大众传媒与青少年的日常生活关系也越来越紧密，媒体在极大程度上改变了他们的行为方式和社会认知方式，已经成为除...
涵化研究综述及其思考.pdf,第33卷第2期湖州师范学院学报V01．33No．22011年4月JournalofHuzhouTeachersCollegeApr．，2011涵化研究综述及其思考刘玉梅(中央民族大学教育学院，北京100081)摘要：涵化是文化人类学研究的一个...
近年来美剧文化在大学生群体中盛行并对其行为方式和价值观念产生深远影响。.文章以涵化理论为研究视角客观分析了美剧文化对大学生的影响，对有效应对全球化语境下强势异质文化的侵袭，加强对大学生群体媒介素养的教育和价值观的正确引导有非常重要...
新传播环境下关于涵化理论适应性的思考文档信息文档编号：文-04WJZW（自定义文件编号）文档名称：新传播环境下关于涵化理论适应性的思考.doc文档格式：Word（*.doc，可编辑）文档字数：3960字，（不统计页头页脚及版权声明等文字...
涵化理论是关于大众传播的潜移默化效果的一种理论，又叫做“培养理论”、“教化理论”。这个理论起源于20世纪60年代，以美国传播学者格伯纳为代表。最初的着眼点有两个：一是分析电视画面上的凶杀暴力内容与现实社会犯罪之间的关系...
名词解释：涵化理论（2013年上海大学新闻传播学理论考研真题）相关论文拓展对新媒介环境下主流媒体引导的思考——钟瑛《今传媒》（推荐细读）新媒体语境下涵化理论的模式转变——石长顺《国际新闻界》（推荐细读）涵化理论在新媒体环境下的
涵化理论由Gerbner发展的涵化理论认为人们在塑造社会观念时，电视发挥着重要的作用。大量有关涵化理论的研究（CultivationAnalysis）都发现传媒塑造的现实（mediatedreality）和受众所领悟的现实（perceivedreality）之间存在显著的关联。
Ps：需要每期【每日考点】PDF版论文包，请添加学姐微信进入木铎2022微信公益群领取。核心概念辨析一、培养理论的基本定义定义：培养理论又称"涵化理论"、"教养理论"。格伯纳（Gerbner,1969）…
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最初，美国的涵化理论认为，电视媒体在宏观上改变人的观念，是由于其“内在的隐含变化的过程，受到媒介传播内容的重大影响。”[3]许多重要新闻都隐含媒体的思想而对受众发生潜移默化的作用，从采编技术手段的运用就开始了涵化的过程。
社会学视域下媒体暴力对青少年的影响探析——基于涵化理论视角.随着书籍、报刊杂志、影视、网络等传媒平台的广泛普及和快速发展，大众传媒与青少年的日常生活关系也越来越紧密，媒体在极大程度上改变了他们的行为方式和社会认知方式，已经成为除...
涵化研究综述及其思考.pdf,第33卷第2期湖州师范学院学报V01．33No．22011年4月JournalofHuzhouTeachersCollegeApr．，2011涵化研究综述及其思考刘玉梅(中央民族大学教育学院，北京100081)摘要：涵化是文化人类学研究的一个...
近年来美剧文化在大学生群体中盛行并对其行为方式和价值观念产生深远影响。.文章以涵化理论为研究视角客观分析了美剧文化对大学生的影响，对有效应对全球化语境下强势异质文化的侵袭，加强对大学生群体媒介素养的教育和价值观的正确引导有非常重要...
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涵化理论是关于大众传播的潜移默化效果的一种理论，又叫做“培养理论”、“教化理论”。这个理论起源于20世纪60年代，以美国传播学者格伯纳为代表。最初的着眼点有两个：一是分析电视画面上的凶杀暴力内容与现实社会犯罪之间的关系...
名词解释：涵化理论（2013年上海大学新闻传播学理论考研真题）相关论文拓展对新媒介环境下主流媒体引导的思考——钟瑛《今传媒》（推荐细读）新媒体语境下涵化理论的模式转变——石长顺《国际新闻界》（推荐细读）涵化理论在新媒体环境下的
涵化理论由Gerbner发展的涵化理论认为人们在塑造社会观念时，电视发挥着重要的作用。大量有关涵化理论的研究（CultivationAnalysis）都发现传媒塑造的现实（mediatedreality）和受众所领悟的现实（perceivedreality）之间存在显著的关联。
Ps：需要每期【每日考点】PDF版论文包，请添加学姐微信进入木铎2022微信公益群领取。核心概念辨析一、培养理论的基本定义定义：培养理论又称"涵化理论"、"教养理论"。格伯纳（Gerbner,1969）…
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