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教师的爱是一种力量、一种品质，是教育成功的秘诀。可以说，没有爱，就没有教育；没有爱，就没有学生的一切；没有爱，教师的工作也就失去了意义和价值。在学校德育工作中，爱是基础，爱是本质，爱是师德的核心，爱是教师最基本的行为准则和道德准则。
爱是一种巨大的教育力量，是沟通思想的桥梁。作为教师，只有具备了深厚的爱生之情，才会时刻把学生放在心上，只有让学生感受到教师的爱，学生才会向教师敞开自己的心扉，真正做到“亲其…
小学师德论文：让爱与教育同行陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的最有效手段就是“爱的教育”。.爱的教育是儿童教育的基本原则和方法。.从孔子的“仁爱”到墨子的“兼爱”说明了爱的重要，陶行知先生的“爱满...
师爱是一种巨大的教育力量德育的核心是育人，它是一个作用于人的精神世界的独特过程。是教师根据一定的德育要和学生思想品德形成发展的规律，有目的地施加教育的过程，是融知、情、意、行为一体的师生的民主平等、相互尊重、信任和充满爱的有效交往过程。
教学论文：教育最有效的手段是爱.爱，是教育的底色泉口小学内容提要：教育的目的不仅是为了知识，更重要的是为了爱，教育是一种爱的艺术，根植于爱的土壤。.教师只有在宽容、尊重、赏识、平等的基础上，唤醒、激发起学生的自主性、致力于培养...
苏联教育家苏霍姆林斯基说过："没有爱就没有教育"。爱是一种无形的力量，爱能创设自然和谐、温馨愉悦的精神环境，幼儿应在充满爱的环境中接受教育。在幼儿教育中，各种教育手段的运用固然很重要，然而创造良好的精神环境更为重要，爱是最有效的形式。
教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
师爱是蕴含教师对教育事业和学生的一种博大而深沉的爱，它是教师高尚情感的结晶，是热爱教育事业的具体体现，是一种巨大的教育力量。作为一名高校的教师，我深知我所从事的事业是崇高的事业，培养优秀的人才是我不可推卸的责任和神圣...
有一副教育对联写得好：“以爱换爱，爱河浸种根粗苗壮花吐艳；将心比心，心田育苗叶茂花红果喷香。”由此可见，老师对学生的爱是一种巨大的力量。我教过这样一个学生，她家里生活条件比较差，学习成绩不理想，脸上还留着一道小疤痕。
教育情怀：蕴育教育工作的精神力量.一心理茶坊情蕴育教育工作的精神力量口薛文平[键词]教育情怀；精神力量关动力源。.教育情怀的第一个特质是关注人的发展，关注人的成长，关注人20年99日，温家宝总理专的未来。.并...
教师的爱是一种力量、一种品质，是教育成功的秘诀。可以说，没有爱，就没有教育；没有爱，就没有学生的一切；没有爱，教师的工作也就失去了意义和价值。在学校德育工作中，爱是基础，爱是本质，爱是师德的核心，爱是教师最基本的行为准则和道德准则。
爱是一种巨大的教育力量，是沟通思想的桥梁。作为教师，只有具备了深厚的爱生之情，才会时刻把学生放在心上，只有让学生感受到教师的爱，学生才会向教师敞开自己的心扉，真正做到“亲其…
小学师德论文：让爱与教育同行陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的最有效手段就是“爱的教育”。.爱的教育是儿童教育的基本原则和方法。.从孔子的“仁爱”到墨子的“兼爱”说明了爱的重要，陶行知先生的“爱满...
师爱是一种巨大的教育力量德育的核心是育人，它是一个作用于人的精神世界的独特过程。是教师根据一定的德育要和学生思想品德形成发展的规律，有目的地施加教育的过程，是融知、情、意、行为一体的师生的民主平等、相互尊重、信任和充满爱的有效交往过程。
教学论文：教育最有效的手段是爱.爱，是教育的底色泉口小学内容提要：教育的目的不仅是为了知识，更重要的是为了爱，教育是一种爱的艺术，根植于爱的土壤。.教师只有在宽容、尊重、赏识、平等的基础上，唤醒、激发起学生的自主性、致力于培养...
苏联教育家苏霍姆林斯基说过："没有爱就没有教育"。爱是一种无形的力量，爱能创设自然和谐、温馨愉悦的精神环境，幼儿应在充满爱的环境中接受教育。在幼儿教育中，各种教育手段的运用固然很重要，然而创造良好的精神环境更为重要，爱是最有效的形式。
教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
师爱是蕴含教师对教育事业和学生的一种博大而深沉的爱，它是教师高尚情感的结晶，是热爱教育事业的具体体现，是一种巨大的教育力量。作为一名高校的教师，我深知我所从事的事业是崇高的事业，培养优秀的人才是我不可推卸的责任和神圣...
有一副教育对联写得好：“以爱换爱，爱河浸种根粗苗壮花吐艳；将心比心，心田育苗叶茂花红果喷香。”由此可见，老师对学生的爱是一种巨大的力量。我教过这样一个学生，她家里生活条件比较差，学习成绩不理想，脸上还留着一道小疤痕。
教育情怀：蕴育教育工作的精神力量.一心理茶坊情蕴育教育工作的精神力量口薛文平[键词]教育情怀；精神力量关动力源。.教育情怀的第一个特质是关注人的发展，关注人的成长，关注人20年99日，温家宝总理专的未来。.并...
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