海斯科普课程是20世纪60年代,由美国儿童心理学家韦卡特(Weikart)和他的同事们(主要是心理学家和教师)创建的一种具有开放式的教育理念和实践结构的课程,并在海伊斯科普沛利幼儿学校…
海伊斯科普课程被人认作为是“适宜儿童发展的教育实践”的一个例证,对早期儿童教育作出了理想的陈述。海伊斯科普课程能使教育者自身得到很好的教育和训练。参考文献贾宏燕.我们向海伊斯科普课程模式学习什么[J].新课程学习,2010,4(7):2-3张娜娜.
海伊斯科普课程学习的资料.ppt,海伊斯科普课程High/Scope账八目录海伊斯科普课程历史背景海伊斯科普课程的理论基础海伊斯科普课程方案(目标、内容、组织、实施、特点、原则评价)海伊斯科普课程应用情况海伊斯科普课程始于1962年,由美国儿童心理学家戴维·韦卡特创立的海伊斯科普教育...
简述海伊斯科普教育方案中儿童主动学习的体现【07全国2007年01月】(P334-336)海伊斯科普教育方案是一种“开放式结构”。主动学习是海伊斯科普教育方案的一个主要特色。(1)儿童的学习是从自发的兴趣产生的。
海伊斯科普课程的实施是由“计划—做—回忆”三个环节以及其它的一些活动组成的。“计划—做—回忆”这三个环节是课程实施的最重要的部分,通过这些环节儿童有机会充分表达自己参与活动的打算,也能使教师密切地参与到整个活动过程之中。
若林巴子(美国海伊斯科普教育财团幼儿教育评估研究中心主任)佩里学前教育研究计划是美国实施的一项已经获得实践证明的重要的教育项目,旨在通过"高质量的幼儿教育",让那些学业成绩可能会较差的孩子…
天眼查为您提供南京海伊斯科普教育科技有限公司的相关企业信息查询服务:查询工商注册信息,公司电话,公司地址,公司邮箱网址,公司经营风险,公司发展状况,公司财务状况,公司股东法人高管、商标、融资、专利、法律诉讼等多个企业信息维度。
鹿特丹大学伊斯拉谟经济学院ESE与鹿特丹管理学院RSM是世界顶尖的商学院,是荷兰商学院最高学府,被称为欧洲的“哈佛”,处于绝对第一的位置,位列欧洲研究三强之首,在国际商学院顶级杂志发表论文数量长期欧洲第一。另外医学院在荷兰也长期处于第一的位置。
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若林巴子(美国海伊斯科普教育财团幼儿教育评估研究中心主任)佩里学前教育研究计划是美国实施的一项已经获得实践证明的重要的教育项目,旨在通过"高质量的幼儿教育",让那些学业成绩可能会较差的孩子…
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