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8.同桌间相互合作，说说海上日出的景象。9.指名学生交流海上日出的景象，师生予以点评。10.有感情地朗读第2、3自然段。（三）随文写话，迁移按照景物变化顺序写景的方法1.海上日出的景象是壮美的，大自然中还有很多壮丽的景象。
《海上日出》教学设计与反思.doc,s版小学五年级语文（上册）第二单元《海上日出》教学设计与反思教材分析：《海上日出》是课文。选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象...
《海上日出》研究教学设计教学案例与反思作者：佚名转贴自：本站原创点击数：10157《海上日出》研究教学设计教学案例与反思本课教材分析：《海上日出》这篇课文是巴金的名作，它记叙的是巴金在旅法途中在船上多次看日出的情景。
四年级下册部编版精读课文《海上日出》——教学设计.赵艳红陕西省渭南市大荔县埝桥镇北黄小学715100.中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2021）8-069-01.教学目标：.1.引导学生从课文描写的“海上日出”景象中感受大自然的魅力和美丽...
六、教学程序：第一课时一、揭示课题：《海上日出》。二、启发谈话：本文选自中国著名作家巴金的《海行杂记》。这篇《海上日出》是作者在船上几次看到海上日出时所得的总的印象的具体记县，海上景象如何？作者是怎样描绘的？大家读读课文就会明白
《海上日出》教学参考作者：佚名教材说明〔解题〕《海上日出》是巴金写的一篇散文。巴金是中国现代文学史上的著名作家之一，具有世界影响。他创作的长篇小说“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）和“激流三部曲”（《家》《春...
语文优秀教案海上日出教学设计一等奖.摘要：1、指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。.2、引导学生边读边想象海上日出的美丽景色，体会作者对海上日出景色的赞美之情，并从中受到美的熏陶。.3、帮助学生练习本课要求会写的刹、痛、辨、镶.1、指导...
部编版小学四年级语文下册《海上日出》教案及教学反思【#教案#导语】《海上日出》描绘了作者乘船时看到的海上日出的美丽景色，抒发了作者对海上日出景色的赞美之情，®无忧考网准备了以下内容，希望对你有帮助!教案教学目标：1、指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。
部编版四年级下册语文《海上日出》教学案例《海上日出》教学案例学习目标：一、默读课文，理解课文主要内容，感受不同天气海上日出的壮丽景象，培养学生热爱大自然的情趣，领会作者追求光明的精神。
语文四年级《海上日出》说课稿今天我说课的内容是小学语文部编版版四年级下册第五单元的第课《海上日出》。这篇文章是我国著名作家巴金先生写的一篇非常优秀的散文。下面我就从教材、教法与学法、教学过程，以及教学板书等几个方面进行说课。
8.同桌间相互合作，说说海上日出的景象。9.指名学生交流海上日出的景象，师生予以点评。10.有感情地朗读第2、3自然段。（三）随文写话，迁移按照景物变化顺序写景的方法1.海上日出的景象是壮美的，大自然中还有很多壮丽的景象。
《海上日出》教学设计与反思.doc,s版小学五年级语文（上册）第二单元《海上日出》教学设计与反思教材分析：《海上日出》是课文。选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象...
《海上日出》研究教学设计教学案例与反思作者：佚名转贴自：本站原创点击数：10157《海上日出》研究教学设计教学案例与反思本课教材分析：《海上日出》这篇课文是巴金的名作，它记叙的是巴金在旅法途中在船上多次看日出的情景。
四年级下册部编版精读课文《海上日出》——教学设计.赵艳红陕西省渭南市大荔县埝桥镇北黄小学715100.中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2021）8-069-01.教学目标：.1.引导学生从课文描写的“海上日出”景象中感受大自然的魅力和美丽...
六、教学程序：第一课时一、揭示课题：《海上日出》。二、启发谈话：本文选自中国著名作家巴金的《海行杂记》。这篇《海上日出》是作者在船上几次看到海上日出时所得的总的印象的具体记县，海上景象如何？作者是怎样描绘的？大家读读课文就会明白
《海上日出》教学参考作者：佚名教材说明〔解题〕《海上日出》是巴金写的一篇散文。巴金是中国现代文学史上的著名作家之一，具有世界影响。他创作的长篇小说“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）和“激流三部曲”（《家》《春...
语文优秀教案海上日出教学设计一等奖.摘要：1、指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。.2、引导学生边读边想象海上日出的美丽景色，体会作者对海上日出景色的赞美之情，并从中受到美的熏陶。.3、帮助学生练习本课要求会写的刹、痛、辨、镶.1、指导...
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部编版四年级下册语文《海上日出》教学案例《海上日出》教学案例学习目标：一、默读课文，理解课文主要内容，感受不同天气海上日出的壮丽景象，培养学生热爱大自然的情趣，领会作者追求光明的精神。
语文四年级《海上日出》说课稿今天我说课的内容是小学语文部编版版四年级下册第五单元的第课《海上日出》。这篇文章是我国著名作家巴金先生写的一篇非常优秀的散文。下面我就从教材、教法与学法、教学过程，以及教学板书等几个方面进行说课。
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