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省教培院专家解读义务教育阶段语文等12个学科作业设计与案例指引优化作业设计减轻学生负担海南日报记者陈蔚林日前，省教育厅组织省教培院专业人员，制定了义务教育阶段语文等12个学科作业设计与案例指引（以下简称“指引”），对作业设计与布置、作业批改与反馈等提出了明确要求。
5.近两年有论文抄袭现象的教师不得申报。6.论文评选结果将在海南省教育研究培训院网站上公布。7.联系方式：陈元忠，36652782；邮箱：hnjyxh88@163。附件：2017年度全省中小学（幼儿园）教育教学参评论文具体格式要求
文丨海南日报客户端陈蔚林日前，省教育厅组织省教培院专业人员，制定了义务教育阶段语文等12个学科作业设计与案例指引(以下简称“指引”)，对作业设计与布置、作业批改与反馈等提出了明确要…
课题研究网络资料上传说明与评分标准资料类别总值上传材料说明评分说明基础资料25立项申请书5课题立项1个月之内上传，并同时按要求发生到市县与省课题管理网站备查。立项申请书内容要求完整，按要求填写所有项目。在课题立项最初3个月内进行评分，总分25分。研究方案10课题立…
省教培院组织各学科教研员和骨干教师，收集分析各省区市相关举措，结合课标要求和海南学情反复研究，最终形成了特色鲜明的“指引”。省教培院副院长李洪山介绍，“指引”对作业设计与布置、批改与反馈提出了明确要求，特别强调基于课程标准、体现学科特点、严控总量和时长。
义务教育阶段12个学科作业如何设计？海南省教培院专家解答→据海南日报客户端丨记者陈蔚林日前，省教育厅组织省教培院专业人员，制定了义务教育阶段语文等12个学科作业设计与案例指引(以下简称“指引”)，对作业设计与布置、作业批改与反馈等提出了明确要求。
关于印发《海南省住院医师规范化培训管理办法（试行）》的通知责任编辑：时间：2015-05-07点击数：QSF-2015-260001琼卫〔2015〕6号各市、县、自治县卫生局、编办、发展改革委（局）、教育局、财政局、人事劳动局，省农垦总局，洋浦经济开发区管理委员会，海南医学院，各有关…
版权所有@海南省人力资源和社会保障厅中文域名：海南省人力资源和社会保障厅.政务主办：海南省人力资源和社会保障厅联系方式为：65338120琼ICP备11002330号网站标识码：4600000058琼公网安备46010802000388号技术支持：开普云
海南省中学教师全员培训学分登记及管理办法（2004—2008年度）第一条根据海南省教育厅《关于组织实施2004—2008年度新一轮中小学教师全员培训的意见》（琼教师〔2004〕31号）的精神，为规范我省中学教师全员培训学分登记及管理，确保新一轮
海南省教育厅2020年3月6日附件省级教研指导团队主要工作安排一、组建省级教研支持团队（一）工作任务1.组建以省教培院负责人牵头的管理团队，全面统筹协调毕业年级教学指导工作。2.组建学科工作团队，启动研究指导工作。
省教培院专家解读义务教育阶段语文等12个学科作业设计与案例指引优化作业设计减轻学生负担海南日报记者陈蔚林日前，省教育厅组织省教培院专业人员，制定了义务教育阶段语文等12个学科作业设计与案例指引（以下简称“指引”），对作业设计与布置、作业批改与反馈等提出了明确要求。
5.近两年有论文抄袭现象的教师不得申报。6.论文评选结果将在海南省教育研究培训院网站上公布。7.联系方式：陈元忠，36652782；邮箱：hnjyxh88@163。附件：2017年度全省中小学（幼儿园）教育教学参评论文具体格式要求
文丨海南日报客户端陈蔚林日前，省教育厅组织省教培院专业人员，制定了义务教育阶段语文等12个学科作业设计与案例指引(以下简称“指引”)，对作业设计与布置、作业批改与反馈等提出了明确要…
课题研究网络资料上传说明与评分标准资料类别总值上传材料说明评分说明基础资料25立项申请书5课题立项1个月之内上传，并同时按要求发生到市县与省课题管理网站备查。立项申请书内容要求完整，按要求填写所有项目。在课题立项最初3个月内进行评分，总分25分。研究方案10课题立…
省教培院组织各学科教研员和骨干教师，收集分析各省区市相关举措，结合课标要求和海南学情反复研究，最终形成了特色鲜明的“指引”。省教培院副院长李洪山介绍，“指引”对作业设计与布置、批改与反馈提出了明确要求，特别强调基于课程标准、体现学科特点、严控总量和时长。
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海南省中学教师全员培训学分登记及管理办法（2004—2008年度）第一条根据海南省教育厅《关于组织实施2004—2008年度新一轮中小学教师全员培训的意见》（琼教师〔2004〕31号）的精神，为规范我省中学教师全员培训学分登记及管理，确保新一轮
海南省教育厅2020年3月6日附件省级教研指导团队主要工作安排一、组建省级教研支持团队（一）工作任务1.组建以省教培院负责人牵头的管理团队，全面统筹协调毕业年级教学指导工作。2.组建学科工作团队，启动研究指导工作。
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