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海灵格在《爱的序位》中有一个秩序优先原则,大意是:原生秩序——根据归属权在时间上的先后顺序而定的,排列一个家庭的话,层级较低的人以顺时针方向排列在层级较高的人的左边,夫妻关系较之作为父母的身份有优先权;与旧的系统相比,新的系统有优先权
海灵格学校家族系统排列师培训课程独具特色的5大因素：因素一：流动的源头伯特·海灵格，家族系统排列原创者，工作坊遍布世界，著书110本，被译为37种文字；索菲·海灵格，海灵格学校创始人，独创自己的能量课，在伯特·海灵格身边生活，学习和教学20年，是一个梦想者和探索者
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海灵格5岁时就立志成为一名神父，逃回德国2年后，20岁时进入一所学校，学习哲学、神学和教育学。1953年，他取得了博士学位。毕业后，海灵格被派到南非德班附近，在那里，他完成了一项为期两年的南非高等教育课程。在此之后，他成为一名...
老人与海冰山理论论文开题报告.1、题目《老人与海》中的象征意义所体现的“冰山原则”2、选题的目的与意义2.1选题的目的海明威的“冰山理论”是对19世纪末20世纪初盛行的日益繁琐的文学写法的偏离和背叛。.国内外的文学批评家对其大加赞赏，都对...
海灵格学校家族系统排列师培训课程独具特色的5大因素：因素一：流动的源头伯特·海灵格，家族系统排列原创者，工作坊遍布世界，著书110本，被译为37种文字；索菲·海灵格，海灵格学校创始人，独创自己的能量课，在伯特·海灵格身边生活，学习和教学20年，是一个梦想者和探索者
魔法史系列：教师：卡思伯特·宾斯教授《魔法史》AHistoryofMagic是由最杰出的魔法史学家之一巴希达·巴沙特编写的书籍，介绍了魔法世界19世纪之前的历史。这本书最早于1947年由小红书图书公司出版。《魔法…
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海灵格学校家族系统排列师培训课程独具特色的5大因素：因素一：流动的源头伯特·海灵格，家族系统排列原创者，工作坊遍布世界，著书110本，被译为37种文字；索菲·海灵格，海灵格学校创始人，独创自己的能量课，在伯特·海灵格身边生活，学习和教学20年，是一个梦想者和探索者
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