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在有限的校园内教育教学活动中，着力提高孩子综合能力，以期促进孩子情商、智商的发展。再说说“知行合一”。从字面上理解，“知行合一”就是“知识”与“行为”要一致，就是一个人要用学到的知识指导自己的行为，懂得的道理要体现在行动上，做到学以致用。
浅谈幼儿园绘本与美术活动的整合绘本，是图画的艺术，也是文学的艺术。近年来绘本大量进入了幼儿园的教育现场，但对于绘本的教学形式，多着重于幼儿园语言教学领域，也就是通过对绘本的阅读活动来发展幼儿阅读能力、兴趣、及对文字的敏感性等，而对绘本中所蕴藏的艺术价值挖掘不够...
教学设计不足之处评价用语教学设计用语不足之处评价教学设计第二课时教学设计评价用语评课用语21篇一：教案评价用语集锦教案评价用语1、该节课教学重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键；结构合理，衔接自然紧凑，情感态度与价值观三个维度，符合学段教学要求、教材...
《初中生世界·初中教学研究》,论文:读出平静深处的情感激流,宋明镜。读出平静深处的情感激流——点评特级教师张宁生《乡愁》课堂教学宋明镜爱尔兰诗人谢默斯·希尼在《舌头的管辖》一文中写道：在某种意义上，诗歌的功效
摘要：儿童视角指小说借助于儿童的眼睛或语气来描述故事，故事的展现形式具有明显的儿童逻辑思维特征。儿童叙事视角是一种特殊的话语表达策略，它侧重于叙事中感觉过程的心理特征，在特定的叙事文本中更多突显的是叙事学功能。作家林海音的成名作《城南旧事
一．教学效果：这是一篇非常优美的文章，作者以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界。顽强活泼而且具有丰富细腻想象力的孩子，在看到六月里电闪、风雨交加之后青草地上冒出的花儿时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。
兴趣教学模式在小学数学教学实际运用的几点思考.【摘要】俗话说“兴趣是最好的老师”，相对小学阶段的孩子们来说，万事万物在他们的眼中都是新奇的，多彩的世界给了孩子们无限想象的空间，他们迫不及待的想要在这个世界去获取各式各样的知识。.这个...
在杨梅红，有这样一群姐。她们是宝藏女孩，熬夜备课，教学硬核实力强；她们上天入地，搜尽全球优质学术资源，努力开阔学生的视野；她们用写论文的的劲头制作精美ppt，每处细节精雕细琢；她们的课堂如春风化雨，润物无声的鼓励创新，坚信每个孩子都能闪闪发光；她们有艺术家的气质和...
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浅谈幼儿园绘本与美术活动的整合绘本，是图画的艺术，也是文学的艺术。近年来绘本大量进入了幼儿园的教育现场，但对于绘本的教学形式，多着重于幼儿园语言教学领域，也就是通过对绘本的阅读活动来发展幼儿阅读能力、兴趣、及对文字的敏感性等，而对绘本中所蕴藏的艺术价值挖掘不够...
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摘要：儿童视角指小说借助于儿童的眼睛或语气来描述故事，故事的展现形式具有明显的儿童逻辑思维特征。儿童叙事视角是一种特殊的话语表达策略，它侧重于叙事中感觉过程的心理特征，在特定的叙事文本中更多突显的是叙事学功能。作家林海音的成名作《城南旧事
一．教学效果：这是一篇非常优美的文章，作者以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界。顽强活泼而且具有丰富细腻想象力的孩子，在看到六月里电闪、风雨交加之后青草地上冒出的花儿时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。
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