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浅谈叛逆期孩子的沟通与教育吴用德贵州省剑河县城关第四小学，贵州黔东南苗族侗族自治州556400青少年处于叛逆期，是性格的形成的重要时期，作为老师应该如何与他们相处沟通和教育？这是小学高年级班主任管...
叛逆期青少年教育现状文献综述.doc,叛逆期青少年教育现状文献综述【摘要】通过收集、查阅2003年―20013年11年间收录在中国期刊全文数据库(CNKI),对关于叛逆期青少年教育的科研论文进行筛选、分析、归纳、比较，从叛逆期及青春形成原因、叛逆...
浅谈叛逆期孩子的沟通与教育--中国期刊网.吴用德.贵州省剑河县城关第四小学，贵州黔东南苗族侗族自治州556400.青少年处于叛逆期，是性格的形成的重要时期，作为老师应该如何与他们相处沟通和教育？.这是小学高年级班主任管理好班级不得不思考的问题...
叛逆孩子成因及应对策略.doc.月刊推荐稿件叛逆孩子成因及应对策略要：心理学家认为：塑人工程是门艺术。.青春叛逆期的孩子难于管教的根源是什么？.概括地讲，孩子进入青春期后，由于生理上的变化导致心理上的变化，他们已成为小大人，遇事开始...
一，青少年叛逆时期叛逆期的形成一般都在12岁到16岁之间二、青少年主要因素1、青少年的自我意识越来越强，开始想要，不依赖父母。2、父母太过要求，导致小孩的压力过大，产生心理不平衡。3、父母过份…
儿童教育里，老有一个“叛逆期”的说法，有的说有三次，有的只字没提，更多的是关于时间和原因说法都各执一词。结合实际工作观察，突出谈一下对“第一叛逆期”的看法。关于年龄段，大多数国内的育儿书籍，说两岁…
7-9岁，孩子第二个叛逆期，是“儿童叛逆期”。12-18岁，人生第三个叛逆期，是我们最常见的“青春叛逆期”。三个叛逆期，孩子难管程度依次增加，家长为孩子的心理健康成长发愁，这个叛逆期过去了，还要迎接下一个叛逆期，那么到底该怎么管？折磨人的...
“孩子突然像变了个人一样”，这是很多家长对孩子叛逆的共鸣，但却不知道到底是什么原因造成了这种现象。在心理学上认为孩子的叛逆期其实是他由孩子走向成人的一个心理的过渡期，在这个期间他们的意识和自我意识会逐渐增强，迫切希望摆脱父母的监护，反对父母把自己当成小孩子...
所谓叛逆期，不过是大人一厢情愿给孩子成长的一个特殊时期贴上的标签。如果用通俗的话来描述这个特殊时期，那么就是孩子成长的转折时期。父母首先应该正确看待这个时期，它并非一个不可理喻的时期，它也并非是孩子…
给孩子自由和有私密的空间。.比如尽量不去偷看孩子的日记了。.5/10.五是把叛逆期的孩子“当作朋友或同事”对待.尊重孩子的最好方法就是：把叛逆期的孩子当作朋友或同事来对待。.就好像，您没有权利对你的同事朋友大呼小叫、您不能帮你的同事朋友...
浅谈叛逆期孩子的沟通与教育吴用德贵州省剑河县城关第四小学，贵州黔东南苗族侗族自治州556400青少年处于叛逆期，是性格的形成的重要时期，作为老师应该如何与他们相处沟通和教育？这是小学高年级班主任管...
叛逆期青少年教育现状文献综述.doc,叛逆期青少年教育现状文献综述【摘要】通过收集、查阅2003年―20013年11年间收录在中国期刊全文数据库(CNKI),对关于叛逆期青少年教育的科研论文进行筛选、分析、归纳、比较，从叛逆期及青春形成原因、叛逆...
浅谈叛逆期孩子的沟通与教育--中国期刊网.吴用德.贵州省剑河县城关第四小学，贵州黔东南苗族侗族自治州556400.青少年处于叛逆期，是性格的形成的重要时期，作为老师应该如何与他们相处沟通和教育？.这是小学高年级班主任管理好班级不得不思考的问题...
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一，青少年叛逆时期叛逆期的形成一般都在12岁到16岁之间二、青少年主要因素1、青少年的自我意识越来越强，开始想要，不依赖父母。2、父母太过要求，导致小孩的压力过大，产生心理不平衡。3、父母过份…
儿童教育里，老有一个“叛逆期”的说法，有的说有三次，有的只字没提，更多的是关于时间和原因说法都各执一词。结合实际工作观察，突出谈一下对“第一叛逆期”的看法。关于年龄段，大多数国内的育儿书籍，说两岁…
7-9岁，孩子第二个叛逆期，是“儿童叛逆期”。12-18岁，人生第三个叛逆期，是我们最常见的“青春叛逆期”。三个叛逆期，孩子难管程度依次增加，家长为孩子的心理健康成长发愁，这个叛逆期过去了，还要迎接下一个叛逆期，那么到底该怎么管？折磨人的...
“孩子突然像变了个人一样”，这是很多家长对孩子叛逆的共鸣，但却不知道到底是什么原因造成了这种现象。在心理学上认为孩子的叛逆期其实是他由孩子走向成人的一个心理的过渡期，在这个期间他们的意识和自我意识会逐渐增强，迫切希望摆脱父母的监护，反对父母把自己当成小孩子...
所谓叛逆期，不过是大人一厢情愿给孩子成长的一个特殊时期贴上的标签。如果用通俗的话来描述这个特殊时期，那么就是孩子成长的转折时期。父母首先应该正确看待这个时期，它并非一个不可理喻的时期，它也并非是孩子…
给孩子自由和有私密的空间。.比如尽量不去偷看孩子的日记了。.5/10.五是把叛逆期的孩子“当作朋友或同事”对待.尊重孩子的最好方法就是：把叛逆期的孩子当作朋友或同事来对待。.就好像，您没有权利对你的同事朋友大呼小叫、您不能帮你的同事朋友...
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