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哈尔滨工业大学能源科学与工程学院2022年非全日制工程管理硕士（MEM双证）联合培养项目招生简介哈尔滨工业大学动力工程与工程热物理学科1955年起培养研究生，是我国最早的动力工程学科之一，2007年被评为国家一级重点学科，在全国第四轮...
哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设高校，“双一流”A类建设高校。哈尔滨工业大学环境学院是哈尔滨工业大学层次较高、规模较大、整体实力较强、发展势头很好的学院。多年来环境学院在学科建设、人才培养、科学研究、国际合作等方面硕果...
学院的非全日制研究生培养具有如下优势特色：1.1大人居科学+大设计平台双向驱动的完整学科体系哈尔滨工业大学建筑学院拥有建筑学、城乡规划学、风景园林学、设计学4个一级学科，建筑学、城乡规划学、风景园林学和土木工程（供热供燃气通风及空调工程
我校材料科学与化学工程学院博士生在国际TOP期刊《JournalofMagnesiumandAlloys》发表高水平学术论文.近日，我校材料科学与化学工程学院（简称材化学院）博士研究生王野在国际期刊《JournalofMagnesiumandAlloys》上发表了题为“TexturepropertyandweakeningmechanismofMg...
哈尔滨工程大学本科生毕业论文(非英语类)撰写规范.时间：2021-10-19作者：教务办文章来源：马克思主义学院浏览：10.哈尔滨工程大学本科生毕业论文(非英语类)撰写规范.doc.
经济与管理学院专业学位教育中心2021年3月论文预审工作将在线上进行，现将相关事宜通知如下。一、参加预审的学员范围完成培养计划的课程学分、开题满6个月、论文指导教师同意提交预审的专业学位硕士（MBA、工程硕士）学员。二、提交论文前，需要完成的工作1、核对个人培养计划所要求的...
西北大学经济管理学院研究生毕业，哈尔滨工程大学经济管理学院在读博士，澳大利亚麦考瑞大学访问学者。近年来，发表论文20余篇，其中B类论文三篇，C类论文一篇，EI检索论文一篇，核心期刊七篇，省级期刊数篇；主持科研项目5项，其中教育厅项目3项，校级项目2项。
哈尔滨工业大学MEM管理办公室统一管理培养标准和培养机制，各学院负责具体培养环节。材料科学与工程学院将集中优质教育资源、充分发挥工科优势、实行工管结合的培养模式，依托国家级重点实验室、产业服务平台和国际合作资源，围绕国家战略需求开展教学活动。
哈尔滨工业大学能源科学与工程学院2022年非全日制工程管理硕士（MEM双证）联合培养项目招生简介哈尔滨工业大学动力工程与工程热物理学科1955年起培养研究生，是我国最早的动力工程学科之一，2007年被评为国家一级重点学科，在全国第四轮...
哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设高校，“双一流”A类建设高校。哈尔滨工业大学环境学院是哈尔滨工业大学层次较高、规模较大、整体实力较强、发展势头很好的学院。多年来环境学院在学科建设、人才培养、科学研究、国际合作等方面硕果...
学院的非全日制研究生培养具有如下优势特色：1.1大人居科学+大设计平台双向驱动的完整学科体系哈尔滨工业大学建筑学院拥有建筑学、城乡规划学、风景园林学、设计学4个一级学科，建筑学、城乡规划学、风景园林学和土木工程（供热供燃气通风及空调工程
我校材料科学与化学工程学院博士生在国际TOP期刊《JournalofMagnesiumandAlloys》发表高水平学术论文.近日，我校材料科学与化学工程学院（简称材化学院）博士研究生王野在国际期刊《JournalofMagnesiumandAlloys》上发表了题为“TexturepropertyandweakeningmechanismofMg...
哈尔滨工程大学本科生毕业论文(非英语类)撰写规范.时间：2021-10-19作者：教务办文章来源：马克思主义学院浏览：10.哈尔滨工程大学本科生毕业论文(非英语类)撰写规范.doc.
经济与管理学院专业学位教育中心2021年3月论文预审工作将在线上进行，现将相关事宜通知如下。一、参加预审的学员范围完成培养计划的课程学分、开题满6个月、论文指导教师同意提交预审的专业学位硕士（MBA、工程硕士）学员。二、提交论文前，需要完成的工作1、核对个人培养计划所要求的...
西北大学经济管理学院研究生毕业，哈尔滨工程大学经济管理学院在读博士，澳大利亚麦考瑞大学访问学者。近年来，发表论文20余篇，其中B类论文三篇，C类论文一篇，EI检索论文一篇，核心期刊七篇，省级期刊数篇；主持科研项目5项，其中教育厅项目3项，校级项目2项。
哈尔滨工业大学MEM管理办公室统一管理培养标准和培养机制，各学院负责具体培养环节。材料科学与工程学院将集中优质教育资源、充分发挥工科优势、实行工管结合的培养模式，依托国家级重点实验室、产业服务平台和国际合作资源，围绕国家战略需求开展教学活动。
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