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从“事件史”转向“事件路径”的历史,还意味着看待“时间”的不同方式。只有时间的推移才能使过去发生的事件成为历史,而事件本身又必须在时间之流中才能成为事件。现代意义上的社会科学兴起之后,尤其是来自语言学和人类学的结构主义对社会科学产生了
历史故事的内容是真实的事件是实际发生的事件而不是虚构的事件。.历史事件在叙事过程中通常向叙述者呈现自身的形式是被发现而不是被建构的对过去事件的文字表现或文本化符合那些事件本身的真实。.9这样的事实如果成为文本的客观内容必须经过自然...
天翻地覆慨而慷——新中国70年发生了怎样的变化？---时光荏苒，岁月如歌。新中国70年，在人类历史长河中只是短暂一瞬，在中华民族发展史上也是弹指之间，却如此深刻地改变了中华民族和中国…
摘要：提高历史课堂的趣味性,是老生常谈的话题,许多教学一线的前辈都探讨过这个问题。文章就这个话题再次进行探讨,教师如何设计才能让课堂变得生动有趣,提高学生学习的积极性。关键词：趣味性;积极性;兴趣;历史课讲述的都是过去发生的事情,内容繁多,涉及面较广,与现在有着太远的...
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就“历史”这一概念来说，在很多语言中，它都基本包含两种含义，其一是指历史过程本身，即过去发生的事情；其二是指对过去发生事情的撰述。由于“历史”一词的双重含义，人们对历史的理解也就形成了不同的思考维度，历史研究者的偏好和视角也有所差异。
有的同学的论文繁杂冗长，杂乱无章，就是在于想写的东西太多，没有提前确定中心主题。二．关于过去的故事应该是真实的。历史是对过去发生事情的记录，但并不是所以的历史都是真实的。
历史学家还会进一步质疑过去发生的某一特定事件、想法或态度究竟意味着什么。它们究竟有多重要？答案在一定程度上取决于我们现在提出了什么样的问题，以及我们认为什么对我们是重要的。历史不会对所有问题都给出确切的答案。这是一个自然发展的过程。
其实，过去，现在，未来，三者是一个人为的划分时间的概念，站在时间的角度来说，三者是一样一样的，过去在成为过去之前它也曾经是未来和现在，只是时间的发展使人们对一个时间点的称呼发生了改变。.所以从时间的广度上讲，现在就是过去，现在就是...
【小宅按】我们对大数据技术的使用也经历了一个发展过程。从最开始的Google在搜索引擎中开始使用大数据技术，到现在无处不在的各种人工智能应用，伴随着大数据技术的发展，大数据应用也从曲高和寡走到了今天的遍…
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就“历史”这一概念来说，在很多语言中，它都基本包含两种含义，其一是指历史过程本身，即过去发生的事情；其二是指对过去发生事情的撰述。由于“历史”一词的双重含义，人们对历史的理解也就形成了不同的思考维度，历史研究者的偏好和视角也有所差异。
有的同学的论文繁杂冗长，杂乱无章，就是在于想写的东西太多，没有提前确定中心主题。二．关于过去的故事应该是真实的。历史是对过去发生事情的记录，但并不是所以的历史都是真实的。
历史学家还会进一步质疑过去发生的某一特定事件、想法或态度究竟意味着什么。它们究竟有多重要？答案在一定程度上取决于我们现在提出了什么样的问题，以及我们认为什么对我们是重要的。历史不会对所有问题都给出确切的答案。这是一个自然发展的过程。
其实，过去，现在，未来，三者是一个人为的划分时间的概念，站在时间的角度来说，三者是一样一样的，过去在成为过去之前它也曾经是未来和现在，只是时间的发展使人们对一个时间点的称呼发生了改变。.所以从时间的广度上讲，现在就是过去，现在就是...
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