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2020-05-26过秦论里用了哪几组对比来阐述仁义不施而攻守之势异也的观点？132015-01-30少年闰土中哪几处运用了对比的手法?这样写的作用是什么?2014-06-09小说多处采取了对比的手法，有什么好处？请简要分析。112020-04-14过秦论中多处运用骈偶句有什么作用？
2009-04-15《过秦论》的艺术特色432013-09-21贾谊的过秦论写作特点是？62012-05-14《过秦论》的写作目的？82016-05-21过秦论的创作背景302012-01-20贾谊写过秦论目的？22010-08-13过秦论是作者在什么情况下写的，有什么历史背景和含义。
《过秦论》是史论，文章总论了秦的兴起、灭亡及其原因，鲜明地提出了本文的中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。”其目的是提供给汉文帝作为改革政治的借鉴。文章气势磅礴，笔力雄浑。大量运用对比、排比、对偶、夸张等修辞手法，秦...
文章须能放能收，能开能合，始见本领。贾谊在这篇杰作中完全做到了这一点。金圣叹在《才子古文》（历朝部分）卷二中对本篇加批语说：“《过秦论》者，论秦之过也。秦过只是末句‘仁义不施’一语便断尽，此通篇文字。
最新过秦论教学设计.doc,过秦论教学设计《过秦论》是贾谊政论文的代表作，分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训，以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴，是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。
10*过秦论名师教学视频（文字实录）.10＊过秦论高中语文人教2003课标版.1.掌握对比论证在全文中的作用；.2.学习本文的语言特色：排偶句的运用。.3.认识贾谊对秦代暴政的批判——“仁义不施”是秦王朝迅速灭亡的原因。.1录音机.
人教版高二上册语文《过秦论》课文及教案范文【#教案#导语】贾谊在《过秦论》这篇文章里论述了秦朝兴衰的原因。他这样做，是希望汉文帝以秦朝为借鉴，施行仁义，以免蹈秦朝的复辙。这是贾谊站在封建统治阶级的立场，为他们谋画“长治久安”之道，事实上只能是一种幻想。
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