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过秦论作者：贾谊秦孝公占据殽山，函谷关那样险固的地方(关隘)，拥有雍州一带那样辽阔的地方，(秦国的)国君臣子牢固据守来(窥探)周王朝，(象卷席日子那样卷起，象用布包一样)有并吞天下，占领海内，控制全国的意图，吞并八方的野心。在这时，商鞅辅佐秦孝公，在国内建立法律制度，致力于...
4．翻译过秦论中的重点句子。（10分）（1）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。（4分）（2）良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。（3分）（3）又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。（3分）阅读练习题的答案1．B（烈
贾谊的过秦论原文及翻译秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修
过秦论是贾谊政论散文的代表作，分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训，以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴。过秦论对照译文【作者】贾谊【朝代】汉原文：秦孝公据崤函之…
3.《过秦论》原文+重点字词、文言现象+翻译+把关题2020-2021学年高二语文文言文知识梳理（统编版选择性必修中册）-学科网.学科网>高中语文>教材同步>统编版（2019）>选择性必修中册>第三单元>11过秦论/贾谊>资料详情.精品.
《五代史伶官传序》《过秦论》群文比较阅读课件21张统编版高中语文选择性必修中册.pptx,;提要钩玄理思路;总起;受遗命,矢志复仇;先扬后抑蓄气势;构思巧妙;思考方向;金圣叹评点《过秦论》曾云：“‘过秦论’者，论秦之过也。秦过只是末句‘仁义不施’一语便断尽。
第3单元第11课1过秦论(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中语文选择性必修中册（统编版）.11.《五代史伶官传序》《过秦论》群文比较阅读课件.11.1《过秦论》课件.11过秦论第二课时课件-2021-2022学年高中语文统编版（2019）选择性必修中册...
学科网为您提供11.《五代史伶官传序》《过秦论》群文比较阅读课件21张2021-2022学年统编版高中语文选择性必修中册精品资料下载,资料简介：
高中语文《过秦论》后三段朗读.9906播放·总弹幕数182020-03-1806:41:52.127429126.动态微博QQQQ空间贴吧.将视频贴到博客或论坛.视频地址复制.嵌入代码复制.
10过秦论学习目标1.理解并积累文言实词、虚词和句式。2.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张。3.培养科学的正确的历史观和判断能力。自主认知一、整体感知1.阅读课文,读准字音,读清句读。结合课下注释疏通全文,用蓝笔标画文中重要实词、虚词和句子,用红笔标画不能理解的字词句...
过秦论作者：贾谊秦孝公占据殽山，函谷关那样险固的地方(关隘)，拥有雍州一带那样辽阔的地方，(秦国的)国君臣子牢固据守来(窥探)周王朝，(象卷席日子那样卷起，象用布包一样)有并吞天下，占领海内，控制全国的意图，吞并八方的野心。在这时，商鞅辅佐秦孝公，在国内建立法律制度，致力于...
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过秦论是贾谊政论散文的代表作，分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训，以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴。过秦论对照译文【作者】贾谊【朝代】汉原文：秦孝公据崤函之…
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高中语文《过秦论》后三段朗读.9906播放·总弹幕数182020-03-1806:41:52.127429126.动态微博QQQQ空间贴吧.将视频贴到博客或论坛.视频地址复制.嵌入代码复制.
10过秦论学习目标1.理解并积累文言实词、虚词和句式。2.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张。3.培养科学的正确的历史观和判断能力。自主认知一、整体感知1.阅读课文,读准字音,读清句读。结合课下注释疏通全文,用蓝笔标画文中重要实词、虚词和句子,用红笔标画不能理解的字词句...
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