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积极的教育是有温度的教育，它能够促进亲密连接的建立，用真诚的爱与孩子交流互动。爱是世界上最有强大的力量，也是孩子感到最温暖的港湾。一个充满爱的家庭肯定会给予孩子积极的养育，而家庭的"温度"无疑是孩子成长路上最强大的保护。
弗洛伊德论文：《一个正挨打的小孩》.我总讶异与人们为了歇斯底里或性神经官能症来寻求分析治疗时，多耽溺于此一幻想“挨打的小孩”。.而且极有可能许多受苦于此类疾患却没来接受治疗的人亦多有类似的情景。.因这幻想带有诸般愉悦的情绪，为此...
第1页爱孩子，让孩子成为他自己.Strelizeia(Makeeverydaycounts!)如果我们懂得爱孩子，我们就让孩子成为他自己。.很多人说，成为他自己跟不能成为他自己，差别究竟在哪里？.有一个天大的差别，就是儿童成为自己的时候，他会形成了一个自我，然后成为实现...
幼儿教育呼唤人性化探讨摘要：摘要：随着教育改革的不断深入，以人为本、张扬个性的人性化教育越来越显示出它的重要性和必要性。人性化教育倡导对人性的尊重和关怀，通过创设人性化环境、转变教师的教育观念，注重营造一种平等、和谐的师生关系，…
幼儿园个案分析及对策：孩子不爱说话个案分析一个调皮孩子的转变对一位胆小、内向幼儿的个案分析中班曾圆昊个案分析一个攻击性儿童的个案分析幼儿园案例分析：我爱建构游戏对不听话的孩子，进行观察、分析大班游戏活动案例《快乐沙池》
浅谈小学后进生的原因分析及转化策略【摘要】本文试着从主观、客观两方面分析小学后进学生产生的主要原因,进一步提出转换后进生的相应办法，为班主任及任课老师更快的转化后进生,使他们的学习成绩有所提高,使老师能保质保量完成教育教学任务。
让爱流淌在每一个孩子心田，是她二十年来孜孜不倦地追求与执着不变的爱！潜心钻研静心教书作为一名语文教师的她，一直把“让学生爱上语文，享受语文”作为她义不容辞的责任。在教学上，简约灵动、轻负高质的课堂是多年来她不懈的...
浅谈家长如何培养孩子良好的学习习惯-——邹腊芙.美国教育家赫尔认为：“习惯不形成，学习等于零”。.成功教育从习惯养成开始，良好的学习习惯，有利于激发孩子学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力...
摘要：在很多人看来，孩子从幼儿园的学前教育阶段毕业进入到小学阶段的知识学习仅仅是转换了一个学习场景，换了一批与其为伴的学生，换了一批教师进行系统化的小学知识教授，其中很多的问题都被忽略掉。作为教育工作者，我们深知幼小衔接产生的根本原因在于幼儿对小学的不适应,这种不...
班主任在班级管理教育中角色的转变文/郭丽侠随着新一轮国家基础教育课程改革的深入，社会对班主任工作提出了更高的质的须求，班主任在教育改革的舞台上将演出一个新的剧本，可以预言，新世纪中国课改中的教师，将是21世纪中国社会上最具变化的职业，班主任的角色特征是随着社会的变化...
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让爱流淌在每一个孩子心田，是她二十年来孜孜不倦地追求与执着不变的爱！潜心钻研静心教书作为一名语文教师的她，一直把“让学生爱上语文，享受语文”作为她义不容辞的责任。在教学上，简约灵动、轻负高质的课堂是多年来她不懈的...
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