国学论文之孔子孝悌之道的启示儒家的仁爱精神,就是从对父母的孝开始,延伸到对兄弟的悌,对朋友的信,以至于对天下人广泛的爱,同时要亲近那些有仁德的人,向他们学习。
儒家的仁爱精神,就是从对父母的孝开始,延伸到对兄弟的悌,对朋友的信,以至于对天下人广泛的爱,同时要亲近那些有仁德的人,向他们学习。本文是一篇孔子孝悌之道的启示,接下来让我们一起来看看吧~“孝悌”之道是儒家思想的重要内容,它根源于人类纯真的亲亲之情,生长于中国...
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人人范文网为精选多篇中华传统文化心得体会范文或相关资料,但愿对你的学习工作带来帮助。推荐第1篇:学习中华传统文化心得体会学习中华传统文化心得体会仁化双峰寨中学李志华通过一天的学习和交流使我们大家深刻地体会到中华传统文化的魅力。
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导读:写作关于国学经典教育的论文一直以来都是很多人都特别重视的,特别是对于毕业生或者是评定职称的学者来说,更是重中之重,而论文写作的好坏也都是会给将来的工作有很大好处的,本论文分类为经典教育论文,下面是小编为大家整理的几篇关于国学经典教育的论文范文供大家参考。
国学|梁涛:仁义礼智,孟子“四端”说2018-06-0600:01来源:金陵读书内容提要:本文对作为孟子思想核心的“四端”说形成的背景和时间作了考察,认为“四端”说的形成有两个重要的背景,一是与告子关于“仁内义外”等问题的辩论;二是在...
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在《论语》中,“仁”的涵义是多元的,但也是相互关联的。“仁”的涵义主要有以下几点:第一,“仁者爱人”。这种爱,有不同的层次。首先,这种爱是从“亲亲”(爱亲人)开始的,所以孝悌是“仁之本”;其次,是广泛地爱他人,即“泛爱众,而亲仁”。
2.“首孝悌,次谨信。”孝悌谨信是一体,在家为孝悌,在外为谨信。做不到谨信的人也做不到孝悌。3.“泛爱众,而亲仁。”同上,爱众亲人不存在递进关系,是“仁”在不同场合的体现。4.“有余力,则学文。
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2.“首孝悌,次谨信。”孝悌谨信是一体,在家为孝悌,在外为谨信。做不到谨信的人也做不到孝悌。3.“泛爱众,而亲仁。”同上,爱众亲人不存在递进关系,是“仁”在不同场合的体现。4.“有余力,则学文。