作者介绍钱穆现代著名历史学家、思想家、教育家,国学大师。钱穆毕生弘扬中国传统文化,高举现代新儒家的旗帜,在海内外产生了巨大的影响。中国学术界尊之为“一代宗师”,与吕思勉、陈垣、陈寅恪并称为“史学四大家”。其著述颇丰,专著多达80种以上。
中国大学“通识改革”与中国书院传统的回归.作者:蒋庆.来源:作者授权儒家网发表,原载《开放时代》2005年第1期.(按:此文系作者2004年11月5日在广州南沙召开的“开放时代论坛·通识教育与大学改革”研讨会发言).对中国大学的改革与所谓“通识教育...
“儒学回暖潮”与“通识教育”《师说》:最近这些年,兴起了一股很明显的儒学回暖潮,我们身边出现了很多国学班、读经活动等。像书院里有些学生也参加过读一百遍《论语》的活动。也有这样的国学活动吗?您是如何看待...
“中华文化与世界文明”的教学目标主要是培养学生的人文精神。为了弥补传统文化长期断裂所造成的影响,这一模块的核心通识课以中华文化的讲授与学习为基础内容,同时考虑到“中国文化的世界性”、“世界文明的中国化”、“传统文化的现代转型”等问题,因此,反映世界文明诸层面的内容...
尔雅通识课作业答案——国学智慧《论语》与君子修为(三)作业选择题首先摒弃了鬼神观念,开创了人文理性时代的是?孔子“尚贤”思想的提出本身就带有人人平等的意味,它是用来打破什么的?贵族谁第一次用道德来区分君子与小人?
孔子最提倡以()来区分君子与小人。信奉鬼神较少的典籍是()。孙中山革命提出的口号“大同社会”是由儒家思想提升出来的。()儒家思想认为君子的道德底线是“仁”。
成中英:新时代儒学何去何从?国学是中国人对自己的学问的梳理,里面当然包含了很多层次。《一种说法》之黄俊杰:生于忧患死于安乐2019-07-1017:00:26文/黄俊杰【摘要】儒释道的人文精神,都共同的肯定“主体性”,但是他们同中有异。
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国学文化是欧美国家的通识教育吗.传统意义上的国学主要是指以中国古典典籍为载体、表达中华民族传统社会价值观和道德观的学术体系...
作者介绍钱穆现代著名历史学家、思想家、教育家,国学大师。钱穆毕生弘扬中国传统文化,高举现代新儒家的旗帜,在海内外产生了巨大的影响。中国学术界尊之为“一代宗师”,与吕思勉、陈垣、陈寅恪并称为“史学四大家”。其著述颇丰,专著多达80种以上。
中国大学“通识改革”与中国书院传统的回归.作者:蒋庆.来源:作者授权儒家网发表,原载《开放时代》2005年第1期.(按:此文系作者2004年11月5日在广州南沙召开的“开放时代论坛·通识教育与大学改革”研讨会发言).对中国大学的改革与所谓“通识教育...
“儒学回暖潮”与“通识教育”《师说》:最近这些年,兴起了一股很明显的儒学回暖潮,我们身边出现了很多国学班、读经活动等。像书院里有些学生也参加过读一百遍《论语》的活动。也有这样的国学活动吗?您是如何看待...
“中华文化与世界文明”的教学目标主要是培养学生的人文精神。为了弥补传统文化长期断裂所造成的影响,这一模块的核心通识课以中华文化的讲授与学习为基础内容,同时考虑到“中国文化的世界性”、“世界文明的中国化”、“传统文化的现代转型”等问题,因此,反映世界文明诸层面的内容...
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成中英:新时代儒学何去何从?国学是中国人对自己的学问的梳理,里面当然包含了很多层次。《一种说法》之黄俊杰:生于忧患死于安乐2019-07-1017:00:26文/黄俊杰【摘要】儒释道的人文精神,都共同的肯定“主体性”,但是他们同中有异。
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