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本论文共分为三个部分,具体论述如下:第一部分:对国学与国学启蒙教育的界定。首先是对国学内涵的界定,通过查阅前人对国学的界定、论述及对“国学”词义上的解释,结合本文研究对象主体——幼儿身心发展的独特性,界定了本研究领域下的“国学”内涵。
学号：2008020161姓名：陈德艳电话：15863152046邮箱：happycdy1401@163学院：教育学院论文题目：国学启蒙教育对幼儿道德品质发展的作用和策略探究英文题目：Roleclassicsenlightmenteducationchildren´smoraldevelopmentG613.5...
[2]乔琳.对学龄前盲童进行国学启蒙教育的实践研究[J].当代教研论丛,2018,000(006):P.14-14.[3]唐华兰.运用国学教育促进学生习惯养成的分析[J].课程教育研究:学法教法研究,2018(29):222-223.[4]章丹.小学语文教学中渗透国学经典教育的意义与策略分析[J
因此，将国学启蒙教育应用到学前教育中是比较重要的，不仅能使国学教育得以传承，还能使幼儿自身素质得以完善。参考文献[1]周丹提升高职院校学前教育专业学生国学素养的途径探析——以《幼儿教师口语》课程教学为例[J].太原城市职业技术学院学报，2015，(12)，115-117。
浅谈如何“基于国学经典，构建特色班级”的策略研究.【摘要】国学经典是古代圣贤思想智慧的结晶，是民族文化的瑰宝。.经典美文不仅语言凝练，内涵丰富，而且意境高远，启蒙心智。.近年，笔者在高年级教育管理中，尝试以国学经典引领班级文化建设...
国学经典诵读与小学生养成教育相融合的研究--优秀毕业论文研究,和,国学,小学生,养成教育,国学经典独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]小学生诵读国学经典已经越来越普及，人们越来越认识到经典诵读的必要性和重要性，也被更多的教育者所认同。
中文摘要国学是中国传统文化精髓，蕴含着中华民族几千年来的智慧，幼儿园开展国学启蒙教育是弘扬中国传统文化，传承传统美德的重要途径。近年来，幼儿园开展国学启蒙教育已经得到社会各界的广泛认可及支持。本文以北京市幼儿园为例，对幼儿园国学启蒙教育开展现状进行调查分析，并...
幼儿园国学教育现状、问题及解决对策研究一、幼儿国学教育概念界定的相关研究：1.国学概念：对国学定义的讨论争议斐然，有的学者认为国学是一个国家最高的学制机构，涵盖礼、乐射、御、书、数“六艺”内容；有的则认为国学应独以儒学为秀；较多的学者认为国学涵盖广泛，包含文化制度...
教育部“十二五”规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》课题组执行主任在报道中介绍说，目前国家提倡的“中华优秀传统文化”至少应该包括国学经典、传统艺术和民俗文化三部分。
本论文共分为三个部分,具体论述如下:第一部分:对国学与国学启蒙教育的界定。首先是对国学内涵的界定,通过查阅前人对国学的界定、论述及对“国学”词义上的解释,结合本文研究对象主体——幼儿身心发展的独特性,界定了本研究领域下的“国学”内涵。
学号：2008020161姓名：陈德艳电话：15863152046邮箱：happycdy1401@163学院：教育学院论文题目：国学启蒙教育对幼儿道德品质发展的作用和策略探究英文题目：Roleclassicsenlightmenteducationchildren´smoraldevelopmentG613.5...
[2]乔琳.对学龄前盲童进行国学启蒙教育的实践研究[J].当代教研论丛,2018,000(006):P.14-14.[3]唐华兰.运用国学教育促进学生习惯养成的分析[J].课程教育研究:学法教法研究,2018(29):222-223.[4]章丹.小学语文教学中渗透国学经典教育的意义与策略分析[J
因此，将国学启蒙教育应用到学前教育中是比较重要的，不仅能使国学教育得以传承，还能使幼儿自身素质得以完善。参考文献[1]周丹提升高职院校学前教育专业学生国学素养的途径探析——以《幼儿教师口语》课程教学为例[J].太原城市职业技术学院学报，2015，(12)，115-117。
浅谈如何“基于国学经典，构建特色班级”的策略研究.【摘要】国学经典是古代圣贤思想智慧的结晶，是民族文化的瑰宝。.经典美文不仅语言凝练，内涵丰富，而且意境高远，启蒙心智。.近年，笔者在高年级教育管理中，尝试以国学经典引领班级文化建设...
国学经典诵读与小学生养成教育相融合的研究--优秀毕业论文研究,和,国学,小学生,养成教育,国学经典独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成...
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中文摘要国学是中国传统文化精髓，蕴含着中华民族几千年来的智慧，幼儿园开展国学启蒙教育是弘扬中国传统文化，传承传统美德的重要途径。近年来，幼儿园开展国学启蒙教育已经得到社会各界的广泛认可及支持。本文以北京市幼儿园为例，对幼儿园国学启蒙教育开展现状进行调查分析，并...
幼儿园国学教育现状、问题及解决对策研究一、幼儿国学教育概念界定的相关研究：1.国学概念：对国学定义的讨论争议斐然，有的学者认为国学是一个国家最高的学制机构，涵盖礼、乐射、御、书、数“六艺”内容；有的则认为国学应独以儒学为秀；较多的学者认为国学涵盖广泛，包含文化制度...
教育部“十二五”规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》课题组执行主任在报道中介绍说，目前国家提倡的“中华优秀传统文化”至少应该包括国学经典、传统艺术和民俗文化三部分。
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