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15.望望日照香炉生紫烟，日照香炉生紫烟，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前遥看瀑布挂前遥看瀑布挂前飞流直下三千尺，飞流直下三千尺，飞流直下三千尺，疑是银河落九疑是银河落九疑是银河落九16.16.16.绝绝杜甫杜甫杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭...
关于编写国学经典诗文读本的设想.第一部分：概说一、指导思想《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》把传统文化的传承与保护放在了突出位置，党的十七大报告指出要“推动社会主义文化大发展大繁荣”，核心价值向传统文化回归，在优秀的传统文化...
小学生国学经典美文诵读策略探究.doc,小学生国学经典美文诵读策略探究【摘要】随着教育改革的不断深入，小学生国学经典的诵读方式也更加多样化。首先，教师力求课程的创新，在改进的基础上完善诵读标准，培养学生兴趣。其次，学生也能够从实际情况出发，配合教师，以实现能力的提升。
44诵读国学经典提升语文素养10国学经典教育在思想品德课中的开展与意义520世纪前半叶英国的两个官方报告对英国…4浅谈《论语》对现代教育教学的启示3《杜工部集》版本综述3浅谈“幼儿园国学经典教学活动”的实践研究2趣味国学2《品读国学经典》...
国学班级口号(共8篇).doc,国学班级口号(共8篇)国学经典诵读宣传标语口号国学经典诵读宣传标语口号1、热爱书籍，享受阅读；热爱母语，享受经典。2、读高雅书，做优雅人。3、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。4、读书好，好读书，读好书。
三年级上册《国学经典》教案.国学课程《国学经典》教案（三上）班级：教师：2016年月至月电子科技大学实验中学附属小学课时集体备课内容个体修订教学内容学习第一单元《守诚信》的第一节的经典要义教学目标1、能正确流利有感情朗读并背诵。.2...
4.加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。5.诵读的过程就是学生书面语建设的过程。
国学古籍书籍《国学经典释读：译解韩非子》作者：李学勤编；叶玉麟注，出版社：生活·读书·新知三联书店，定价：69.00，在孔网购买该书享超低价格。《国学经典释读：译解韩非子》简介：这些通俗释读的书非常适合当今书面语言彻底白话了的读者需求，特别是当读古文和诠释古文已经成为...
D091国学经典诵读系列教材【唐诗三百首】/拼音注释版¥16.004C090唯识二十论导读（32开）¥48.005H057佛门医学（绿色治疗、自然疗法与养生...
诵读国学经典能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂、启迪人的智慧。我校自开展国学经典诵读活动以来，多措并举，将经典诗文带入校园，让经典传诵校园。如今的校园书香洋溢，书声琅…
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