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钱穆《国学概论》要重建“民族文化之自信”，恢复“民族固有之精神”，还复孔子代表的“固有道德智识”就变成原始要终的根本要事。钱穆接受章学诚《校雠通义》“官守学业，皆出于一”的论断，描述先秦学术的面貌为：“古者治教未分，官师合一，学术本诸王官，民间未有著述。
文化自信——习近平提出的时代课题---在建党95周年庆祝大会的重要讲话中,习近平指出“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。文化自信成为继道路自信、理论自信和制度自信之后，中国特色社会主义的“第四个自信”。习近平为何如此重视文化自信？
国学通识教育应该以国学知识为营养，重在发展学生的思维和智识，最终提高社会的文化水位、提升我们的文化自信近年来，“国学热”持续升温，不少高校将国学纳入通识教育课程体系。琴棋书画、…
国学的基本特性和内涵，决定了国学的当代定位。.如果我们给当代国学下一个简单定义，则可以说，所谓国学，是以民族传统文化为主体、兼容当代新文化的国家学术文化。.目前文化界一般所说的“国学热”,就其现象来说,其实是传统文化热。.国学热表明...
来源:普华智库.原标题：我们为什么要学习中国传统文化？.文化是一个国家、一个民族的灵魂。.文化兴则国运兴，文化强族强。.“国家最高领导人在2019年第12期《求是》杂志曾发表重要文章《坚定文化自信，建设社会主义文化强国》。.在…
42.《国学概论》：以清代学术界盛行的《榖梁传》作为思想核心讲述“二千年来本国学术思想界流转变迁之大势”学术本无国界。“国学”一名，前既无承，将来亦恐不立。特为一时代的名词。——钱穆
王天乐身穿汉服走在大街上媒体评论民俗学家钟敬文先生在其著作《民俗学概论》中指出：“服装在中国社会里不仅仅是生活文化的一部分，它往往同时还是一种政治符号，其中蕴含着很多的象征性和意识形态的理念或其背景。”在全球化背景下，在西方文化强大压力面前，用汉服彰显中国文化...
王殿卿：让“国学”回归教育体系.记者：王教授，您是国际儒合会的顾问，担任着儒学普及委员会的副主任，一直致力于国学的传播与发展，您对我国目前出现的“国学”文化热潮有什么样的看法？.王殿卿：1840年战争之后，面对西方列强的“坚船利...
钱穆《国学概论》要重建“民族文化之自信”，恢复“民族固有之精神”，还复孔子代表的“固有道德智识”就变成原始要终的根本要事。钱穆接受章学诚《校雠通义》“官守学业，皆出于一”的论断，描述先秦学术的面貌为：“古者治教未分，官师合一，学术本诸王官，民间未有著述。
文化自信——习近平提出的时代课题---在建党95周年庆祝大会的重要讲话中,习近平指出“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。文化自信成为继道路自信、理论自信和制度自信之后，中国特色社会主义的“第四个自信”。习近平为何如此重视文化自信？
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国学的基本特性和内涵，决定了国学的当代定位。.如果我们给当代国学下一个简单定义，则可以说，所谓国学，是以民族传统文化为主体、兼容当代新文化的国家学术文化。.目前文化界一般所说的“国学热”,就其现象来说,其实是传统文化热。.国学热表明...
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42.《国学概论》：以清代学术界盛行的《榖梁传》作为思想核心讲述“二千年来本国学术思想界流转变迁之大势”学术本无国界。“国学”一名，前既无承，将来亦恐不立。特为一时代的名词。——钱穆
王天乐身穿汉服走在大街上媒体评论民俗学家钟敬文先生在其著作《民俗学概论》中指出：“服装在中国社会里不仅仅是生活文化的一部分，它往往同时还是一种政治符号，其中蕴含着很多的象征性和意识形态的理念或其背景。”在全球化背景下，在西方文化强大压力面前，用汉服彰显中国文化...
王殿卿：让“国学”回归教育体系.记者：王教授，您是国际儒合会的顾问，担任着儒学普及委员会的副主任，一直致力于国学的传播与发展，您对我国目前出现的“国学”文化热潮有什么样的看法？.王殿卿：1840年战争之后，面对西方列强的“坚船利...
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