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国外导师看中第一作者还是通讯作者？.？.作者hwd9910.来源:小木虫4008帖子.+关注.RT，老师想挂我通讯作者，请问大家在申请的时候，国外导师是否只看第一作者？.？.返回小木虫查看更多.分享…
通讯作者和一作的区分：从做科研项目的过程来看，那么，第一作者就像是冲锋陷阵的将军（对研究成果的实现贡献最大，且是论文初稿的撰写者），通讯作者就像是运筹帷幄的元帅（出项目，规划大致研究方向和路线,统筹安排，出资金，出实验室和实验器材等），或者说第一作者有点像是具体干...
一、一作和通讯作者的区别二、为什么导师想要一作？三、对于申请博士有啥影响？四、总结最近有小伙伴邀请我们解答以下问题：“最近写了一篇二区的SCI要投，导师明年想评博导，她就说她要一作，给我二作和通讯…
1人赞同了该回答.是的，在国外不区分一作二作。.国外期刊常见的几种作者排序方法：.1、按作者名字的字母顺序决定作者排序.2、抛决定作者顺序.3、根据对星战的痴迷程度决定作者顺序.4、根据申tenure的时间远近决定作者顺序.划重点：.上面只是一...
国际会议的口头报告模板，每页ppt你需要讲什么东西需要分页详细写，尽量口语化，如下是本人参加比利时会议的模板，供大家参考。.P1.开场白：.Iamsohonoredtobewithyoutocommunicateacademicquestionsandideas.Thetileofmyacademicpresentationis“Thepreparationandcatalytic...
研一（研究生）必须要知道的几个网站明确研究方向查找论文看英文文献看文献方法明确研究方向刚进入研究生阶段的同学们都干劲十足，充满无限期待。但是没有正确的方向很容易让你的努力白费，（有人会说丰富了自己，学到了知识，不过自欺欺人罢了）。
目前国外计算机界评价学术水平主要看在顶级学术会议上发表的论文。特别是在机器学习、计算机视觉和人工智能领域，顶级会议才是王道。（但中国目前的国情不同于国外，我国主要看在学术期刊上发表的SCI论文。这种“一切以SCI期刊为评价...
但是国外的老师不同，特别是研究生的导师更喜欢学生去挑战自己的“权威”，比如导师给你提出了1,2,3点，你发现和自己研究结果不同，而用自己的实验给老师提出新的4,5,6点，就算你提出的观点和成果有偏差或片面，但是老师会很欣赏和喜欢你辨证的思想和...
最近看了一篇文章，觉得可以继续做一做，但是没有源代码和数据集，要是自己还原起来，很麻烦，得自己重新设计一遍。跟老师汇报的时候，老师说为什么不问作者直接要呢？发个邮件的事情啊。顿时豁然开朗，以前没干过这种事情，所以忘了还有这个渠道了。
国外导师看中第一作者还是通讯作者？.？.作者hwd9910.来源:小木虫4008帖子.+关注.RT，老师想挂我通讯作者，请问大家在申请的时候，国外导师是否只看第一作者？.？.返回小木虫查看更多.分享…
通讯作者和一作的区分：从做科研项目的过程来看，那么，第一作者就像是冲锋陷阵的将军（对研究成果的实现贡献最大，且是论文初稿的撰写者），通讯作者就像是运筹帷幄的元帅（出项目，规划大致研究方向和路线,统筹安排，出资金，出实验室和实验器材等），或者说第一作者有点像是具体干...
一、一作和通讯作者的区别二、为什么导师想要一作？三、对于申请博士有啥影响？四、总结最近有小伙伴邀请我们解答以下问题：“最近写了一篇二区的SCI要投，导师明年想评博导，她就说她要一作，给我二作和通讯…
1人赞同了该回答.是的，在国外不区分一作二作。.国外期刊常见的几种作者排序方法：.1、按作者名字的字母顺序决定作者排序.2、抛决定作者顺序.3、根据对星战的痴迷程度决定作者顺序.4、根据申tenure的时间远近决定作者顺序.划重点：.上面只是一...
国际会议的口头报告模板，每页ppt你需要讲什么东西需要分页详细写，尽量口语化，如下是本人参加比利时会议的模板，供大家参考。.P1.开场白：.Iamsohonoredtobewithyoutocommunicateacademicquestionsandideas.Thetileofmyacademicpresentationis“Thepreparationandcatalytic...
研一（研究生）必须要知道的几个网站明确研究方向查找论文看英文文献看文献方法明确研究方向刚进入研究生阶段的同学们都干劲十足，充满无限期待。但是没有正确的方向很容易让你的努力白费，（有人会说丰富了自己，学到了知识，不过自欺欺人罢了）。
目前国外计算机界评价学术水平主要看在顶级学术会议上发表的论文。特别是在机器学习、计算机视觉和人工智能领域，顶级会议才是王道。（但中国目前的国情不同于国外，我国主要看在学术期刊上发表的SCI论文。这种“一切以SCI期刊为评价...
但是国外的老师不同，特别是研究生的导师更喜欢学生去挑战自己的“权威”，比如导师给你提出了1,2,3点，你发现和自己研究结果不同，而用自己的实验给老师提出新的4,5,6点，就算你提出的观点和成果有偏差或片面，但是老师会很欣赏和喜欢你辨证的思想和...
最近看了一篇文章，觉得可以继续做一做，但是没有源代码和数据集，要是自己还原起来，很麻烦，得自己重新设计一遍。跟老师汇报的时候，老师说为什么不问作者直接要呢？发个邮件的事情啊。顿时豁然开朗，以前没干过这种事情，所以忘了还有这个渠道了。
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