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实证先行现在写论文都要求实证过程，就是利用模型拟合数据达到自己预期的结果，论文实证的模型主要有：普通回归，静态面板回归，动态面板回归，门槛回归，断点回归，两阶段回归，双重差分回归，分位数回归，逻辑…
01.一般说来，作者排名主要是依据对本论文的实际贡献大小来执行：排名靠在前面的作者对论文的贡献越大：02.特殊情况：有的SCI论文作者实际排名操作中可能会受到各种非客观的其他因素所影响：比如：在我国申请博士学位和学术职称时，对论文作者的排名常常有严格的规定。
论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。
这是我在研究生阶段花了两个月的时间搞出的一篇论文，纯构思和写论文花了才一个月，被《计算机学报》(EI)收录，2010年11月开始写，2010年12月写完，2010年底投稿，2011年初数次改稿，终于5
看国外文献的方法总结（从PhD到现在工作半年，发了12篇paper，7篇firstauthor.）我现在每天还保持读至少2-3篇的文献的习惯.读文献有不同的读法.但最重要的自己总结概括这篇文献到底说了什么,否则就是白读,读的时候好像什么都明白,一合上就什么都不知道,这是读文献的大忌,既浪费时间,最重要的…
一篇论文得有3个审稿意见，3000篇论文就得有9000个审稿意见，假设每个审稿人可以审阅大概6篇论文，还得去找1500个合格审阅人，这是非常困难的一件事。合格审阅人不足的一个直接结果是录取的会议论文质量会受影响。
现在最庆幸的就是把小论文发掉了！不然真的哭死。连续很久晚上睡不好了，因为白天碌碌无为不想学术的羞耻心吧，可是第二天起来还是原样！到底该怎么写？有木有文科或者法学的硕士来说说，我感觉很多人写论文还是停留在拼凑的阶段啊！到底该怎么写啊！
从被抽检的硕士学位论文中我们发现：不合格论文普遍有6个问题.当前，随着研究生教育规模的不断扩大，研究生教育由规模发展逐渐转向质量和内涵发展，不断提升教育质量是新时期研究生教育的重要任务。.学位论文质量是衡量研究生教育质量的重要标准...
财政学论文题目财政税收论文题目选题大全毕业论文开题报告参考文献开题报告是什么东西？？？？论文题目怎么选？？？？？文献综述能吃吗？？？？？研究意义是什么鬼？？？？研究方法是做什么的？？？开题报告…
学术不端行为有广义和狭义之分。从狭义上讲，学术不端是指在科学研究和论文发表中违反学术规范的行为。例如，美国科技政策办公室(OSTP)规定，在研究计划提交、执行或评审、结果报告过程中存在的捏造(fabrication)、弄虚作假(falsification)、剽窃(plagiarism)等行为，属于学术不端行为。
实证先行现在写论文都要求实证过程，就是利用模型拟合数据达到自己预期的结果，论文实证的模型主要有：普通回归，静态面板回归，动态面板回归，门槛回归，断点回归，两阶段回归，双重差分回归，分位数回归，逻辑…
01.一般说来，作者排名主要是依据对本论文的实际贡献大小来执行：排名靠在前面的作者对论文的贡献越大：02.特殊情况：有的SCI论文作者实际排名操作中可能会受到各种非客观的其他因素所影响：比如：在我国申请博士学位和学术职称时，对论文作者的排名常常有严格的规定。
论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。
这是我在研究生阶段花了两个月的时间搞出的一篇论文，纯构思和写论文花了才一个月，被《计算机学报》(EI)收录，2010年11月开始写，2010年12月写完，2010年底投稿，2011年初数次改稿，终于5
看国外文献的方法总结（从PhD到现在工作半年，发了12篇paper，7篇firstauthor.）我现在每天还保持读至少2-3篇的文献的习惯.读文献有不同的读法.但最重要的自己总结概括这篇文献到底说了什么,否则就是白读,读的时候好像什么都明白,一合上就什么都不知道,这是读文献的大忌,既浪费时间,最重要的…
一篇论文得有3个审稿意见，3000篇论文就得有9000个审稿意见，假设每个审稿人可以审阅大概6篇论文，还得去找1500个合格审阅人，这是非常困难的一件事。合格审阅人不足的一个直接结果是录取的会议论文质量会受影响。
现在最庆幸的就是把小论文发掉了！不然真的哭死。连续很久晚上睡不好了，因为白天碌碌无为不想学术的羞耻心吧，可是第二天起来还是原样！到底该怎么写？有木有文科或者法学的硕士来说说，我感觉很多人写论文还是停留在拼凑的阶段啊！到底该怎么写啊！
从被抽检的硕士学位论文中我们发现：不合格论文普遍有6个问题.当前，随着研究生教育规模的不断扩大，研究生教育由规模发展逐渐转向质量和内涵发展，不断提升教育质量是新时期研究生教育的重要任务。.学位论文质量是衡量研究生教育质量的重要标准...
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学术不端行为有广义和狭义之分。从狭义上讲，学术不端是指在科学研究和论文发表中违反学术规范的行为。例如，美国科技政策办公室(OSTP)规定，在研究计划提交、执行或评审、结果报告过程中存在的捏造(fabrication)、弄虚作假(falsification)、剽窃(plagiarism)等行为，属于学术不端行为。
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