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值“国培计划”实施十周年之际，联合国教科文组织教师教育中心1综合运用文献档案研究、国际比较研究、问卷调查、深度访谈和个案分析等研究方法，对“国培计划”十年实施状况开展了第三方评估研究。一、“国培计划”的发展历程“国培计划”是2010年
【第三篇】题目：提高农村幼儿教师“国培”计划有效性的研究摘要：当前的农村幼儿教师“国培”计划存在课程设置脱离农村实际情况,培训形式单一,参培人员选拔不合理等问题。建议通过开展培训需求调查、合理设置课程、加强管理、建立长期职后培训机制等措施,来提高农村幼儿教师“国培...
2021年国培研修总结个人范文一.国培仿佛一股清泉流进我的心田，滋润着我的梦。.专家们的知识美和人性美时时撞击我的心坎，润泽我的心灵。.回顾学习培训，我感受颇多。.一、参加研修带来的收获.1、在这次学习中，我认真专家的讲座视频，文本阅读...
微型月季组培快繁技术体系研究研究,月季,探究,技术研究,微型月季,组培快繁,组培研究,快繁技术,月季组培,微型月季花安徽农业大学硕士学位论文微型月季组培快繁技术体系的研究姓名：张作梅申请学位级别：硕士专业：园林植物与观赏园艺指导教师：傅玉兰20090601微型月季（RosachinensisMinima蔚...
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