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【第四篇】题目：对实施“国培计划”送教下乡培训项目的思考摘要：2015年起,国家开始实施“国培计划”(以下简称“国培”)送教下乡培训项目。实践证明,在提升广大乡村教师的教学水平、教学质量和专业素养的同时,也对承训高校和项目县的培训专业化水平提出了新的要求。长春教育学院作为...
细化国培“送教下乡”研修目标。树立两个理念：一是树立立德树人理念。二是树立新课改理念：改革教法，研究学法理念；开发智力，培养能力...
如开江县送教下乡的“三对五环节”模式，即根据我校集中研修所学的送教下乡流程设计，结合县域特点形成了：问题诊断—课例示范—研课磨课—成果展示—总结提升的五环节模式，三队是指教师培训团队、培训点学校团队和送教下乡项目团队；“影子跟岗四关五点
绥棱县“国培（2017）”小学语文学科送教下乡研修计划张华根据《“国培计划（2017）绥棱县中小学、幼儿园教师送教下乡项目培训方案》的总体要求，为顺利完成“国培计划（2017）”小学语文学科教师送教下乡各项工作任务，达到满足教师专业发展需求，培养教师专业发展素质，切实提升乡村...
提供国培计划送培送教活动研讨交流文档免费下载，摘要:“国培计划”安徽省中小学体育教师混合研修项目“送培送教”活动交流研讨中国教师研修网“国培计划”安徽省中小学体育教师混合研修项目“送培送教”活动，全省共有1198名一线教师有缘零距离感悟名师风采。
12月13日，“国培计划”（2020）永定区“送教下乡”总结提升活动在各学科组的特色汇报中落下帷幕，至此，历时三年的送教下乡活动结束。
国培送教下乡乡村教师培训心得体会2018年4月1日,今天是县进行的送教下乡教师培训活动国培计划第三天，到实验小学4楼进行教学培训。今天主要是远道而来的老师的讲课《五彩池》。...
教师为了提高个人的能力，需要参加国培计划，那么在参加了国培的送教下乡培训之后应该如何书写个人的培训总结呢?下面就和YJBYS小编一起来看看吧。国培计划送教下乡个人培训总结【一】为其几天的培训中，给我留下深刻印象的是吴积中教授的那堂课，既幽默又
国培心得体会和感想【10篇】【#心得体会#导语】国家为了培养一批优秀的教师队伍，会定期举行一系列的教师培训活动，进一步提高教师的教学素养。下面是由©无忧考网为大家整理的“国培心得体会和感想【10篇】”，仅供参考，欢迎大家阅读。
送教下乡个人研修计划.doc,送教下乡个人研修计划送教下乡个人研修计划(一)：送教下乡个人研修计划个人研修计划一、指导思想以提高教师综合素质为前提，以理论联系实践为个人研修理念，不断提高自身的教育理论水平和教学业务水平，更新观念，提升能力，完善自我，提高素质。
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如开江县送教下乡的“三对五环节”模式，即根据我校集中研修所学的送教下乡流程设计，结合县域特点形成了：问题诊断—课例示范—研课磨课—成果展示—总结提升的五环节模式，三队是指教师培训团队、培训点学校团队和送教下乡项目团队；“影子跟岗四关五点
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