初中美术课程作为人文学科蕴含着丰厚的文化底蕴,初中学生通过美术课程学习能提升学生的人文精神。而在初中美术实际教学过程中教师更多的是关注学生的绘画水平的培养,常常忽略了课程中人文素养的挖掘和学生的人文精神的培养。导致学生在美术课程中
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为深入贯彻落实习近平总书记关于美育工作的重要指示精神,以及中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》要求,进一步强化高校美育育人和科学研究功能,推进高校美育工作的建设和发展,由(全国)教育书画协会高等美术教育分会、重庆大学、重庆中国...
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