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提供静心教书潜心育人(师德征文)word文档在线阅读与免费下载，摘要:而这一修养的主要表现形式就是具备较强的责任感和甘于平淡、无私奉献的爱岗敬业的精神。既然我选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责...
提供师德论文严守师德,以爱育人word文档在线阅读与免费下载，摘要:严守师德，以爱育人在开展师德学习的基础上，我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。早在很久以前，韩愈就提出“师者，所以传道授业解惑也”。这句话清楚的概括了教师的职责，“传道”在前“授业...
幼儿园教师师德论文随笔2教师是以人育人的事业，直接担负着培养下一代健康快乐成长的历史重任。其中师德是最主要的。师德，即教师的职业道德，是教师和一切教育工作及活动中必须遵守的道德规范和行为准则。一、爱岗敬业
围绕“自觉爱国守法，潜心教书育人”主题，从爱国敬业，立德树人，争做“四有好老师”，为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量等方面进行深入思考和研讨，展现我省教师爱国奋斗、爱岗敬业、教书育人、严谨治学、为人师表
始终从事一线教科研工作，爱岗敬业，勤恳奋进，潜心钻研，积极探索。在职期间公开发表论文30余篇，主持各级教科研项目10余项；讲授《避难场所规划与管理》、《遥感原理与方法》、《综合防灾规划》等课程，先后曾获“教学质量优秀奖...
静心教书潜心育人——读《中国师德手册》的体会师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。师德是教师的良心。
李启明教授师德师风宣传事迹李启明，男，汉族，1963年11月生，江苏江阴人，1987年3月参作，同济大学管理科学与工程博士。现任东南大学建设与房地产研究所所长，教授、博士生导师。李启明教授自1987年进入东南大学工作以来，爱岗敬业，潜心工程管理教育三十载；师德高尚，培养德才兼…
倪永红，男，1969年11月出生，安徽无为人，中共党员，博士，教授，博士生导师。2004年2月在化学与材料科学学院参作,在教学一线上十七年，始终爱岗敬业，恪守师德规范，关爱学生，用行动诠释着“师者”本分。深耕教学，用心探索，点亮学生理想的灯自工作以来，倪永红老师就把三尺讲台...
一、爱岗敬业为人师，潜心教导育楷模（一）注重价值引领，培养健全人格我研究生毕业后，来到现代文理学院学院担任辅导员，一干就是十年，与辅导员工作结下了不解之缘。我时刻谨记着作为一名大学辅导员的社会责任就是：把学院交给我...
爱岗敬业潜心教书开拓创新精心育人——记河北定州中学教师赵龙赵龙，男，44岁，中共党员，本科学历，河北定州中学高级地理教师，河北省特级教师，河北省中小学学科名师、河北省中小学骨干教师、河北省优秀班主任、河北省三育人先进个人，保定市名师、保定市骨干教师、保定市优秀...
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李启明教授师德师风宣传事迹李启明，男，汉族，1963年11月生，江苏江阴人，1987年3月参作，同济大学管理科学与工程博士。现任东南大学建设与房地产研究所所长，教授、博士生导师。李启明教授自1987年进入东南大学工作以来，爱岗敬业，潜心工程管理教育三十载；师德高尚，培养德才兼…
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