国家开放大学西藏学院(简称西藏学院)原名中央广播电视大学西藏学院,成立于2002年,学院以“建设全民学习、终身学习的学习型社会”为指导,立足于适应我区经济建设和社会发展需要,依托西藏大学,发挥国家开放大学系统办学优势,面向我区开展远程...
国家开放大学利用“云教室”教学系统,架起了一条信息化的新天路,让更多更好的教育资源走进高原,为藏区师生、藏区百姓搭建了全民学习、终身学习的平台。国家开放大学西藏学院成立以来,以拉萨为中心,不断拓展办学规模,学习中心在藏区遍地开花。
西藏,因地理位置连接着尼泊尔、不丹、印度、缅甸等数个“一带一路”上的沿线国家。基于独特的地缘优势和人文历史积淀,在跨越喜马拉雅的交流空间与时代记忆之中,在“一带一路”倡议下,西藏加快南亚大通道建设,扩大开放合作,承担起与南亚周边国家共同谱写共享发展与繁荣新篇章的...
一、开放教育基本情况国家开放大学现代远程开放教育(简称开放教育)项目的实施是国家经济建设和社会发展的需要,是国家教育改革发展大形势的需要,也是电大教育推进办学的开放性和实现骄傲学现代化的迫切需求。1999年,国务院批转的《教育部面向21世纪教育振兴行动计划》中,明确提出...
国家开放大学阳光招生服务平台.123.国家开放大学2021春季助力计划招生海报.曝光台.·国家开放大学合作办学机构黑名单.快速通道.进入招生管理系统.
“NSTL国家重大战略信息服务平台”包括一个总平台和四个子平台,子平台分别展示“丝绸之路经济带”、“海...中国科技资源共享网国家图书馆中国高等教育文献保障系统上海图书馆国家科技报告服务系统X
7.“省级电大”指省、自治区、直辖市、计划单列市、设置的广播电视大学及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、西藏学院、残疾人教育学8.“教学点”指省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、县级电大教学点、合作办学单位教学点。
国家开放大学西藏学院是经西藏自治区教育厅批准成立的,国家开放大学与西藏大学合作,在西藏开展现代远程开放教育的公办教育机构。国家开放大学西藏学院开放教育实行“测试入学,验证注册”。现在面向全区开始招收2018年秋季本、专科新生。
2017年3月9日,国家开放大学印发《关于2017年7月春季学期国家开放大学学士学位授予工作的通知》(国开学位[2017]1号),正式启动2017年春季学期学士学位授予工作。41所分部及国家开放大学实验学院组织学生参加了此次学位授予工作。
国家开放大学西藏学院(简称西藏学院)原名中央广播电视大学西藏学院,成立于2002年,学院以“建设全民学习、终身学习的学习型社会”为指导,立足于适应我区经济建设和社会发展需要,依托西藏大学,发挥国家开放大学系统办学优势,面向我区开展远程...
国家开放大学利用“云教室”教学系统,架起了一条信息化的新天路,让更多更好的教育资源走进高原,为藏区师生、藏区百姓搭建了全民学习、终身学习的平台。国家开放大学西藏学院成立以来,以拉萨为中心,不断拓展办学规模,学习中心在藏区遍地开花。
西藏,因地理位置连接着尼泊尔、不丹、印度、缅甸等数个“一带一路”上的沿线国家。基于独特的地缘优势和人文历史积淀,在跨越喜马拉雅的交流空间与时代记忆之中,在“一带一路”倡议下,西藏加快南亚大通道建设,扩大开放合作,承担起与南亚周边国家共同谱写共享发展与繁荣新篇章的...
一、开放教育基本情况国家开放大学现代远程开放教育(简称开放教育)项目的实施是国家经济建设和社会发展的需要,是国家教育改革发展大形势的需要,也是电大教育推进办学的开放性和实现骄傲学现代化的迫切需求。1999年,国务院批转的《教育部面向21世纪教育振兴行动计划》中,明确提出...
国家开放大学阳光招生服务平台.123.国家开放大学2021春季助力计划招生海报.曝光台.·国家开放大学合作办学机构黑名单.快速通道.进入招生管理系统.
“NSTL国家重大战略信息服务平台”包括一个总平台和四个子平台,子平台分别展示“丝绸之路经济带”、“海...中国科技资源共享网国家图书馆中国高等教育文献保障系统上海图书馆国家科技报告服务系统X
7.“省级电大”指省、自治区、直辖市、计划单列市、设置的广播电视大学及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、西藏学院、残疾人教育学8.“教学点”指省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、县级电大教学点、合作办学单位教学点。
国家开放大学西藏学院是经西藏自治区教育厅批准成立的,国家开放大学与西藏大学合作,在西藏开展现代远程开放教育的公办教育机构。国家开放大学西藏学院开放教育实行“测试入学,验证注册”。现在面向全区开始招收2018年秋季本、专科新生。
2017年3月9日,国家开放大学印发《关于2017年7月春季学期国家开放大学学士学位授予工作的通知》(国开学位[2017]1号),正式启动2017年春季学期学士学位授予工作。41所分部及国家开放大学实验学院组织学生参加了此次学位授予工作。