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南京师范大学硕士学位论文新中国成立以来我国学前教育政策的变迁研究姓名：李非申请学位级别：硕士专业：教育学原理；教育政策学指导教师：张乐天2009-04-24摘要我国学前教育事业的发展是与学前教育政策的确立与变迁紧密联系的。
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2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等
2021-09-30安阳电大组织全体师生河南开放大学“开学第一课”2021-09-07安阳广播电视大学组织全体师生国家开放大学“开学第一课”2021-06-02安阳广播电视大学举办2021年春季国家开放大学毕业典礼2021-05-20安阳广播电视大学关于开展纪念建党100周年学生主题教育系列活动评选结果...
本问题被收录至活动「你帮考生选学校，知乎给你送饭票」第二期中。活动时间：2019/6/27-7/2活动规则：…女，1966年生，教育学博士，南京师范大学教授、博士生导师。现为南京师范大学教务处处长，学前教育国家重点学科艺术教育方向带头人；教育部高等教育教学指导委员会文化素质教育指导...
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