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浅谈九年制义务教育的利与弊提高中华民族的文化素质是我们每个中华子孙的愿望。2006许多省、市开始实施农村九年义务教育费用全免政策，对广大农民朋友无疑是一件大喜事，它反映了党和对农民的关怀。
我国实行九年义务教育。1986年国家制订《义务教育法》明确规定：“义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展。”“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
第二条国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
为保证义务教育的顺利实施，1986年，九年制义务教育写入了新颁布的《义务教育法》，从而使普及义务教育有了专门的法律保障，我国基础教育走上了法制化的轨道。迈向人力资源大国的奋力一跃一部教育史，就是一个国家振兴发展的历史写照。
2006年，《义务教育法》重新修订，素质教育被写入其中，至此，素质教育终于上升为国家意志。到了2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，实施素质教育被提升到我国教育改革发展的战略主题的高度。将学生从考试重压中
2015-05-17国家继九年义务教育普及促进义务教育发展有何重要意义2013-11-16九年义务教育到底有什么好处？1572016-06-08九年义务教育制度的重大意义12016-07-15江苏教育局请问：九年义务教育的意义是什么呢？12019-05-13九年制义务教育…
而到了2020年，根据教育部发布的《2020年全国教育事业发展统计公报》，全国共有义务教育阶段学校21.08万所，招生3440.19万人，在校生1.56亿人，专任教师1029.49人，九年义务教育巩固…
基础教育：九年义务教育普及水平已超过世界高收入国家平均水平据教育部基础教育司司长吕玉刚从学前教育、义务教育、高中阶段教育、特殊教育等方面介绍了五年来我国基础教育的变化和发展。
但是国家推进了九年义务教育，对于贫困家庭来说，保证后代接受教育是唯一脱贫出路。而对于那些在教育路途上落榜的人来说也不必灰心，因为信息化社会，接受教育和知识的路途更加多元化了。
谢邀，完全不懂邀我是几个意思个人认为，将大学纳入义务教育不是很明智的选择。因为，你看九年义务教育培养出什么人才了吗？都是应试教育的产物。曾经有个段子说的是“百分之70的人学不好数学是不是该取消数学？
浅谈九年制义务教育的利与弊提高中华民族的文化素质是我们每个中华子孙的愿望。2006许多省、市开始实施农村九年义务教育费用全免政策，对广大农民朋友无疑是一件大喜事，它反映了党和对农民的关怀。
我国实行九年义务教育。1986年国家制订《义务教育法》明确规定：“义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展。”“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
第二条国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。
为保证义务教育的顺利实施，1986年，九年制义务教育写入了新颁布的《义务教育法》，从而使普及义务教育有了专门的法律保障，我国基础教育走上了法制化的轨道。迈向人力资源大国的奋力一跃一部教育史，就是一个国家振兴发展的历史写照。
2006年，《义务教育法》重新修订，素质教育被写入其中，至此，素质教育终于上升为国家意志。到了2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，实施素质教育被提升到我国教育改革发展的战略主题的高度。将学生从考试重压中
2015-05-17国家继九年义务教育普及促进义务教育发展有何重要意义2013-11-16九年义务教育到底有什么好处？1572016-06-08九年义务教育制度的重大意义12016-07-15江苏教育局请问：九年义务教育的意义是什么呢？12019-05-13九年制义务教育…
而到了2020年，根据教育部发布的《2020年全国教育事业发展统计公报》，全国共有义务教育阶段学校21.08万所，招生3440.19万人，在校生1.56亿人，专任教师1029.49人，九年义务教育巩固…
基础教育：九年义务教育普及水平已超过世界高收入国家平均水平据教育部基础教育司司长吕玉刚从学前教育、义务教育、高中阶段教育、特殊教育等方面介绍了五年来我国基础教育的变化和发展。
但是国家推进了九年义务教育，对于贫困家庭来说，保证后代接受教育是唯一脱贫出路。而对于那些在教育路途上落榜的人来说也不必灰心，因为信息化社会，接受教育和知识的路途更加多元化了。
谢邀，完全不懂邀我是几个意思个人认为，将大学纳入义务教育不是很明智的选择。因为，你看九年义务教育培养出什么人才了吗？都是应试教育的产物。曾经有个段子说的是“百分之70的人学不好数学是不是该取消数学？
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