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正是在此历史背景下，诗人艾青于193811月创作了《我爱这土地》，表达了对祖国的挚爱和对侵略者愤恨。四、朗读指导自由体的新诗，不同于旧体诗，字数、停顿、押韵没有严格的限制。随感情的表达句子可长可短，字数可多可少，自由灵活。
本诗选自九年级必读名著《艾青诗选》，是课内阅读向课外阅读延伸的桥梁，从本诗出发到多首诗的“群文阅读”，延伸到整本书阅读，可落实?“三位一体”的阅读要求。.2.学生在七、八年级已经在教师的指导下学过一些中外现代诗歌，对诗歌有一定的阅读...
初中试卷,人教版。《艾青诗选》阅读指导1.艾青简介：艾青是中国现代一位伟大的诗人。原名蒋正涵，浙江金华人。号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，被认为是中国现代诗的代表诗人之一。艾青被称为“一生追求光明的作家”作品有长诗《大堰河——我的保姆》。
《艾青诗选》阅读指导.pdf,.《艾青诗选》1.艾青简介：艾青是中国现代一位伟大的诗人。原名蒋正涵，浙江金华人。号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，被认为是中国现代诗的代表诗人之一。艾青被称为“一生追求光明的作家”作品有长诗《大堰河——我的保姆》。
《艾青诗选》作者简介（1910年03月27日—1996年05月05日）是一位伟大的中国现代诗人。原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿等。浙江金华人。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》，感情诚挚...
《艾青诗选》阅读指导1.艾青简介：艾青是中国现代一位伟大的诗人。原名蒋正涵，浙江金华人。号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，被认为是中国现代诗的代表诗人之一。艾青被称为“一生追求光明的作家”...
【摘要】：本文以李金发、闻一多、艾青三位具有美术专业背景的现代诗人作为研究对象,通过对三位诗人的美术背景的爬梳,整理其艺术经验的习得过程,挖掘其艺术创作实绩,探询其在美术创作实践和理论中形成的艺术理念,并寻找此艺术理念与诗人诗歌创作之间的关系。
本论文从四部分进行论述。.一、“诗的散文美”命题的提出及诗学背景艾青追求的诗学理想是努力地把自己所感受到的世界不拘束地表达出来，而30年代后期，诗坛上出现了用格律或韵文形式包装的现象，于是艾青就提出了“诗的散文美”的命题，它要求诗人...
正是在此历史背景下，诗人艾青于193811月创作了《我爱这土地》，表达了对祖国的挚爱和对侵略者愤恨。四、朗读指导自由体的新诗，不同于旧体诗，字数、停顿、押韵没有严格的限制。随感情的表达句子可长可短，字数可多可少，自由灵活。
本诗选自九年级必读名著《艾青诗选》，是课内阅读向课外阅读延伸的桥梁，从本诗出发到多首诗的“群文阅读”，延伸到整本书阅读，可落实?“三位一体”的阅读要求。.2.学生在七、八年级已经在教师的指导下学过一些中外现代诗歌，对诗歌有一定的阅读...
初中试卷,人教版。《艾青诗选》阅读指导1.艾青简介：艾青是中国现代一位伟大的诗人。原名蒋正涵，浙江金华人。号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，被认为是中国现代诗的代表诗人之一。艾青被称为“一生追求光明的作家”作品有长诗《大堰河——我的保姆》。
《艾青诗选》阅读指导.pdf,.《艾青诗选》1.艾青简介：艾青是中国现代一位伟大的诗人。原名蒋正涵，浙江金华人。号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，被认为是中国现代诗的代表诗人之一。艾青被称为“一生追求光明的作家”作品有长诗《大堰河——我的保姆》。
《艾青诗选》作者简介（1910年03月27日—1996年05月05日）是一位伟大的中国现代诗人。原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿等。浙江金华人。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》，感情诚挚...
《艾青诗选》阅读指导1.艾青简介：艾青是中国现代一位伟大的诗人。原名蒋正涵，浙江金华人。号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，被认为是中国现代诗的代表诗人之一。艾青被称为“一生追求光明的作家”...
【摘要】：本文以李金发、闻一多、艾青三位具有美术专业背景的现代诗人作为研究对象,通过对三位诗人的美术背景的爬梳,整理其艺术经验的习得过程,挖掘其艺术创作实绩,探询其在美术创作实践和理论中形成的艺术理念,并寻找此艺术理念与诗人诗歌创作之间的关系。
本论文从四部分进行论述。.一、“诗的散文美”命题的提出及诗学背景艾青追求的诗学理想是努力地把自己所感受到的世界不拘束地表达出来，而30年代后期，诗坛上出现了用格律或韵文形式包装的现象，于是艾青就提出了“诗的散文美”的命题，它要求诗人...
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