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本文主要介绍乡土地理教学资源的主要内容、开发的方法及乡土地理教学资源的应用。贵州省纳雍县第一中学张槐军摘要：新课程背景下高中地理课堂教学实践的变革是多方面、全方位的，高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养，从地理教育的角度落实立德树人根本任务。
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重庆大学硕士学位论文贵州屯堡文化村寨的特色及其保护研究姓名：张琦申请学位级别：硕士专业：建筑与土木工程指导教师：李和平;李维忠20070310中文摘要屯堡源于明朝朱元璋大军征南和随后的调北填南，屯堡文化既执着地保留其先民们的文化个性，又在长期的耕战耕读生活中，与贵州山地...
贵州土特产市场开发探究土特产品具有地方特色,在旅游特色、地方文化的宣传中起着重要的作用。本文针对贵州土特产品在发展过程中的特点、规模及存在问题进行描述，进而对出现的问题进行分析、总结。最后，从贵州土特..
中国城市规划学会乡村规划与建设学术委员会委员、贵州民族大学建筑工程学院副教授何璘做题为《区域乡村振兴规划中的乡村风貌管控引导研究——以贵州省安顺市龙宫镇为例》的学术报告。.本文字数：4601字.阅读时间：14分钟.报告人|何璘.中国城市...
地理教学论文题目，可以下载参考以下论文：[1]王卓.基于新课程的中学地理教学策略研究[D].哈尔滨师范大学,2020.[2]于明洋.初高中地理教学衔接现状及策略研究[D].延边大学,2020.[3]杨婷玲.基于课堂观察对高中地理教师课堂教学技能评价研究[D].延边大学,2020.
被国家地理誉为“最美丽的旅游洞穴”。NO.9贵州紫云格凸河苗厅面积为11.6万平方米。中法联合考察队在1989年于贵州紫云苗族布依族自治县格凸河上发现了世界面积第二大的洞厅，因当地居住苗族居民之故，取名“苗厅”。被国家地理誉为“最大的洞庭”。
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区域地理课程体系设计与实践pdf-高等理科教育.pdf,高等理科教育2003年第1期(总第47期)区域地理课程体系设计与实践王静爱吴殿廷葛岳静梁进社史培军(北京师范大学资源与环境学系北京100875)摘要区域地理是地理学的基础和核心,本身又构成一定的课程体系。
准备.15年4月，我接到了LONELYPLANET的第一个项目，是撰写《贵州》（第三版）指南。.接到通知时，自己还是有些小激动——从读者变为作者，也算是圆了自己很久以来的一个梦想。.一本书的写作是有一个小团队的，项目前期我能接触的就是各位资深作者和编辑...
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被国家地理誉为“最美丽的旅游洞穴”。NO.9贵州紫云格凸河苗厅面积为11.6万平方米。中法联合考察队在1989年于贵州紫云苗族布依族自治县格凸河上发现了世界面积第二大的洞厅，因当地居住苗族居民之故，取名“苗厅”。被国家地理誉为“最大的洞庭”。
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准备.15年4月，我接到了LONELYPLANET的第一个项目，是撰写《贵州》（第三版）指南。.接到通知时，自己还是有些小激动——从读者变为作者，也算是圆了自己很久以来的一个梦想。.一本书的写作是有一个小团队的，项目前期我能接触的就是各位资深作者和编辑...
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