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从贵州“瓮安6·28事件”看提高警方引导能力（公安大学毕业论文）摘要：社会治安是公安机关工作的重要内容之一，当前社会转型时期，矛盾处于多发期，群体件时有发生，而公安机关对于引导的应用和实践，是处理此类事件的重要突破口。
论文编号:WHCY023论文字数:17645,页数:20附任务书,开题报告,外文翻译,文献综述摘要：贵州瓮安事件、云南孟连事件、甘肃陇南事件、出租车罢运事件等等，这其中以瓮安事件以其参与人数之多、破坏性之大、影响之深，更是成为了突发事件的标志件。
贵州瓮安事件与2004年的重庆万州事件[⑥]、2005年的安徽池州事件[⑦]、2006年的浙江瑞安事件[⑧]、2007年的四川大竹事件[⑨]，在起因、过程、后果等方有高度的结构相似性。我把这些事件统称为“社会泄愤事件”。从社会学的视角来看，社会...
您的位置：免费文档所有分类人文社科社会学危机管理中的信息公开问题探讨——以贵州瓮安“6.28”群体件为例
我国行政问责制研究——基于贵州“瓮安事件”的反思.魏婧.【摘要】：我国的行政问责真正开始于2003年"非典"时期,现已成为社会关注的焦点和热门话题。.目前,我国的行政问责在实践中还面临诸多困境,我们必须关注和研究行政责任问题,针对我国行政问责中...
提供《新群体事件观——贵州瓮安“6.28”事件的启示》文档免费下载，摘要:露疆要跚l】IUNYl,,查垫堡童D~NGf)~】..:《州历史笔记》贵范同寿20089安事件深人调研提出了新群体事件观”“”,。即现著场第原则一原则就事论事原则第、、、、一时间公布事件真”责州人民出版社-相原则反思自责原则问责制...
2.2案例分析法本文将通过对贵州瓮安事件的梳理、分析，探讨揭示群体事件的特点、社会影响、成因，针对群体事件提出相关治理方案。2.3系统分析法将群体事件作为一个系统，对群体事件的特点、成因、影响等系统要素进行综合分析，找出治理群体事件的可行方案。
本文针对贵州瓮安事件、厦门PX事件、郭美美事件中的现象进行案例分析,在案例分析中探讨政治效能感与形成、传播、引导之间的关系,进一步丰富政治效能感与之间关系的理论知识。本文提出了政治效能感视域下的引导策略和模型。
发生于贵州瓮安的“6·28”事件，不是一起孤立的事件。有关部门统计显示，1993年我国发生社会群体件0.87万起，2005年上升为8.7万起，2006年超过...
【摘要】：本文通过对贵州省瓮安群体件这个典型案例的分析,力求从总体上把握现阶段贵州省群体件的起因、状况、特点、发展趋势,并就贵州省地方应该如何妥善处置群体件,进行相关思考,提出对策建议。在研究过程中,本文将从整体上对贵州省群体件之现状进行分析,以及分析...
从贵州“瓮安6·28事件”看提高警方引导能力（公安大学毕业论文）摘要：社会治安是公安机关工作的重要内容之一，当前社会转型时期，矛盾处于多发期，群体件时有发生，而公安机关对于引导的应用和实践，是处理此类事件的重要突破口。
论文编号:WHCY023论文字数:17645,页数:20附任务书,开题报告,外文翻译,文献综述摘要：贵州瓮安事件、云南孟连事件、甘肃陇南事件、出租车罢运事件等等，这其中以瓮安事件以其参与人数之多、破坏性之大、影响之深，更是成为了突发事件的标志件。
贵州瓮安事件与2004年的重庆万州事件[⑥]、2005年的安徽池州事件[⑦]、2006年的浙江瑞安事件[⑧]、2007年的四川大竹事件[⑨]，在起因、过程、后果等方有高度的结构相似性。我把这些事件统称为“社会泄愤事件”。从社会学的视角来看，社会...
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我国行政问责制研究——基于贵州“瓮安事件”的反思.魏婧.【摘要】：我国的行政问责真正开始于2003年"非典"时期,现已成为社会关注的焦点和热门话题。.目前,我国的行政问责在实践中还面临诸多困境,我们必须关注和研究行政责任问题,针对我国行政问责中...
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2.2案例分析法本文将通过对贵州瓮安事件的梳理、分析，探讨揭示群体事件的特点、社会影响、成因，针对群体事件提出相关治理方案。2.3系统分析法将群体事件作为一个系统，对群体事件的特点、成因、影响等系统要素进行综合分析，找出治理群体事件的可行方案。
本文针对贵州瓮安事件、厦门PX事件、郭美美事件中的现象进行案例分析,在案例分析中探讨政治效能感与形成、传播、引导之间的关系,进一步丰富政治效能感与之间关系的理论知识。本文提出了政治效能感视域下的引导策略和模型。
发生于贵州瓮安的“6·28”事件，不是一起孤立的事件。有关部门统计显示，1993年我国发生社会群体件0.87万起，2005年上升为8.7万起，2006年超过...
【摘要】：本文通过对贵州省瓮安群体件这个典型案例的分析,力求从总体上把握现阶段贵州省群体件的起因、状况、特点、发展趋势,并就贵州省地方应该如何妥善处置群体件,进行相关思考,提出对策建议。在研究过程中,本文将从整体上对贵州省群体件之现状进行分析,以及分析...
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