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根据《贵州师范学院转型发展试点工作方案》和《贵州师范学院转型发展试点工作方案（修订）》，围绕明确办学定位、完善学校治理结构、创新人才培养模式、加强特色专业集群建设、加强实践教学基地建设、加强“双师双能型”教师队伍建设、提升社会服务...
联合培养采取依托贵州师范大学教育硕士专业学位授权点招收联合培养硕士研究生，学制为3年，实行“1.5+1.5”培养模式，即1.5年在贵州师范大学完成相应课程的学习，1.5年研究生在六盘水师范学院及实践基地开展实习实践活动和完成学位论文撰写。
四、培养模式：采取依托贵州师范大学教育硕士专业学位授权点招收联合培养硕士研究生，实行“1.5+1.5”培养模式，前1.5学年研究生在贵州师范大学完成相应课程的学习，后1.5学年在安顺学院及实践基地开展实习实践活动和完成学位论文撰写。五、证书颁发：
经贵州省教育厅批准，2020年贵州师范大学与贵州师范学院开展联合培养教育硕士专业学位研究生工作。联合培养涉及的领域有：教育管理、学前教育、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（地理），计划招收全日制教育硕士专业学位研究生20人左右，学制详见《贵州...
贵州师范大学求是学院毕业设计模板.docx,tcy43xiha原创作品,原创力文档版权提供，违者必究，贵州师范大学求是学院本科生毕业论文题目：基于人工智能的贵州师范大学求是学院的论文排版系统研究姓名：贵州师范大学求是学院论文学号：20185091612院系：贵州师范大学求是学院信息学院专…
四、培养模式：采取依托贵州师范大学教育硕士专业学位授予点招收联合培养硕士研究生。学制为3年，实行“1.5+1.5”培养模式，前1.5学年研究生在贵州师范大学完成相应课程的学习，后1.5学年在兴义民族师范学院及实践基地开展实习实践活动和完成学位论文
近日，一则贵州省遵义师范学院副教授赵井春抄袭安庆师范大学2012届汉语言文学专业毕业生金鹏论文的网帖，在网上引起关注。《遵义师范学院...
旅游管理毕业论文题目(500个)指导教师毕业教务处制表毕业二〇一五毕业年三月毕业二十旅游管理毕业论文题目一、论文说明本团队长期从事论文写作与论文发表服务，擅长案例分析、编程、图表绘制、理论分析等，专科本科论文300起，具体信息联系...
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四、培养模式：采取依托贵州师范大学教育硕士专业学位授权点招收联合培养硕士研究生，实行“1.5+1.5”培养模式，前1.5学年研究生在贵州师范大学完成相应课程的学习，后1.5学年在安顺学院及实践基地开展实习实践活动和完成学位论文撰写。五、证书颁发：
经贵州省教育厅批准，2020年贵州师范大学与贵州师范学院开展联合培养教育硕士专业学位研究生工作。联合培养涉及的领域有：教育管理、学前教育、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（地理），计划招收全日制教育硕士专业学位研究生20人左右，学制详见《贵州...
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