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MyCaptain.船长，我的船长（惠特曼）.啊，船长！.我的船长！.我们的艰苦航程已经终结；.这只船渡过了一切风险，我们争取的胜利已经获得；.港口在望，我听见钟声在响，人们都在欢呼，千万只眼都在望这.只稳定的船，它显得威严而英武；.但是，呵，心...
船长，我的船长（惠特曼）.啊，船长！.我的船长！.我们的艰苦航程已经终结；.这只船渡过了一切风险，我们争取的胜利已经获得；.港口在望，我听见钟声在响，人们都在欢呼，千万只眼都在望这.只稳定的船，它显得威严而英武；.但是，呵，心呀！.心呀！.
高一语文《啊，船长，我的船长哟！.》知识要点与能力训练dearedu2.《啊，船长，我的船长！.》共三节，在思想感情方面不断上升、加深，请留意体会。.“倒下来了，冷了、死了”这句诗多次间隔反复，起了什么作用？.高一语文《啊，船长，我的船长...
高中语文《啊，船长，我的船长哟》教案苏教版必修3dearedu(3)课后问题探讨（第三题）高中语文《啊，船长，我的船长哟》教案苏教版必修3wwdearedu明确：在第1节中，诗人呼告“我的船长哟”，用的是第三人称“他”(“他已浑身冰凉，停止
啊，船长，我的船长哟同步练习课内巩固一、常识填空惠特曼，国诗人，作品有等。啊，船长，我的船长哟悼念的是为维护国家统一、废除奴隶制而献身的总统。二、诗文赏析在这首诗中船、船长、航程分别比喻和象征什么2这首诗每节末句都写林肯“已浑身冰凉，停止了呼吸”，用了什么...
它每深入一步，都需要开拓、探索，这就难免有失误、有偏差,,这没有什么可怕的事实一再说明,我们全面贯彻党的“十六大...
啊，船长，我的船长哟命题:淮安市楚州中学沈雷课内巩固一、常识填空惠特曼，国诗人，作品有等。《啊，船长，我的船长哟！》悼念的是为维护国家统一、废除奴隶制而献身的总统。
2.《啊，船长，我的船长》的写作特点是什么？.分析：1．反复咏叹。.诗中以“他已浑身冰凉，停止了呼吸”为主句反复咏叹，其中又有人称上的差别，这样的手法使本诗在表现上既保持悲怆感情抒发的一致性和沉重性，又体现了这种情感的发展过程。.2．象征...
《啊，船长，我的船长哟！》学案作者:上传者：admin日期：14-05-21《啊，船长，我的船长》自学指导学习目标：1、学习有感情地朗诵诗歌。2、了解惠特曼与《草叶集》，学会了解作品的时…
啊，船长，我的船长哟.江苏省丹阳高级中学周建中.[教学目标]：.1．学生能通过对文本的研习，了解人和时代的关系，了解不同阶层的人物在特代所表现出的不同人格追求。.2．学会了解作品的时代背景，准确地把握人物的内心世界；感受高尚的人格操守...
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船长，我的船长（惠特曼）.啊，船长！.我的船长！.我们的艰苦航程已经终结；.这只船渡过了一切风险，我们争取的胜利已经获得；.港口在望，我听见钟声在响，人们都在欢呼，千万只眼都在望这.只稳定的船，它显得威严而英武；.但是，呵，心呀！.心呀！.
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