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04、从论文的撰写防止学术不端在撰写论文时，首先要避免剽窃。剽窃是指在使用他人的观点或语句时没有做恰当的说明。很多人对剽窃的认识存在两个误区。第一个误区是，认为只有剽窃他人的观点（包括实验数据、结果）才算剽窃，而照抄...
谈谈如何防范学术论文写作的学术不端行为,学术不端行为是指在学术研究和论文写作中违反学术道德、学术规范的行为，这是一种企图不劳而获而蓄意造假、剽窃的恶意行为，但许多时候，许多初出茅庐的研究者，尤其是在学的研究生，由于对学术规范的不熟悉，或者是对学术规范认识的偏差...
关于学术不端，这几点务必警惕！.大家好～今天我们来共同了解一下何为“学术不端”，以及如何有效避免“学术不端”吧！.大范围剽窃、抄袭或侵占他人学术成果是学术不端论文判定中最严重的一个方面，需要立刻按规定撤销论文，并对论文作者进行严加...
【摘要】极个别研究生的学术道德失范及不端行为将极大地影响教育教学质量的提升和社会的进步。本文全面梳理了现阶段研究生层面的学术不端行为的主要表现形式，并对产生原因进行了深层次的剖析；在此基础上，从营造良好的社会环境、加强道德规范教育、建立多元化考核指标体系等、方面...
因此，认识学术不端行为，并进行有效地规避，对于研究生及高校教师来说，都不无裨益。研究生作为初入行的“学者”，往往在主观上对于学术不端认识不清，迫于学业和利好需求，麻痹大意，有意或无意地走上了学术不端的道路。什么是学术不端行为？
学术研究是一个求真的过程，因而需要研究者必须在论文写作中要有严谨的态度。当前学术的浮躁特别是科研管理部门要求快出成果，从而助长了学术上的各种不端行为。例如，一是随意使用数据。学术论文在使用数据时一定要是权威性的数据，也就是权威机构
在收集数据和资料的基础上，对研究生不同程度的学术不端行为进行统计分析，发现目前存在三个问题：.（1）学术态度不端正，学术规范意识薄弱.部分研究生在科研写作中存在无视学术规范，理所当然钻空子的不端行为。.这种情况在课程论文中时有发生...
主题：如何避免科研与论文写作中的学术不端行为.主讲人：林嘉（学科馆员）.内容简介：尊重和保护知识产权逐渐成为学术界甚至全社会的共识，近年来高校和科研机构纷纷对学术不端行为实行“零容忍”政策。.但是由于对学术规范缺乏了解，部分同学在...
学术不端产生的原因与危害（简要讲解）.关于学术不端行为产生的原因，中国教育网的调查显示，排名第一的是“社会风气不良”(63.5%)和“评价制度有不合理的地方”(63.5%)，紧随其后的是“为获得利益置规范于不顾”(58.2%)，“自身能力和学术要求不匹配...
浅谈国际学术不端案例及如何避免学术不端问题的发生.今天跟大家浅谈撤稿（retraction）和科研不端（researchmisconduct）这两个概念，剖析一下怎么样的科研不端行为才促使撤稿机制的启动。.撤稿是科学共同体自我纠错的一种机制。.不同国家之间的撤稿率受到...
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谈谈如何防范学术论文写作的学术不端行为,学术不端行为是指在学术研究和论文写作中违反学术道德、学术规范的行为，这是一种企图不劳而获而蓄意造假、剽窃的恶意行为，但许多时候，许多初出茅庐的研究者，尤其是在学的研究生，由于对学术规范的不熟悉，或者是对学术规范认识的偏差...
关于学术不端，这几点务必警惕！.大家好～今天我们来共同了解一下何为“学术不端”，以及如何有效避免“学术不端”吧！.大范围剽窃、抄袭或侵占他人学术成果是学术不端论文判定中最严重的一个方面，需要立刻按规定撤销论文，并对论文作者进行严加...
【摘要】极个别研究生的学术道德失范及不端行为将极大地影响教育教学质量的提升和社会的进步。本文全面梳理了现阶段研究生层面的学术不端行为的主要表现形式，并对产生原因进行了深层次的剖析；在此基础上，从营造良好的社会环境、加强道德规范教育、建立多元化考核指标体系等、方面...
因此，认识学术不端行为，并进行有效地规避，对于研究生及高校教师来说，都不无裨益。研究生作为初入行的“学者”，往往在主观上对于学术不端认识不清，迫于学业和利好需求，麻痹大意，有意或无意地走上了学术不端的道路。什么是学术不端行为？
学术研究是一个求真的过程，因而需要研究者必须在论文写作中要有严谨的态度。当前学术的浮躁特别是科研管理部门要求快出成果，从而助长了学术上的各种不端行为。例如，一是随意使用数据。学术论文在使用数据时一定要是权威性的数据，也就是权威机构
在收集数据和资料的基础上，对研究生不同程度的学术不端行为进行统计分析，发现目前存在三个问题：.（1）学术态度不端正，学术规范意识薄弱.部分研究生在科研写作中存在无视学术规范，理所当然钻空子的不端行为。.这种情况在课程论文中时有发生...
主题：如何避免科研与论文写作中的学术不端行为.主讲人：林嘉（学科馆员）.内容简介：尊重和保护知识产权逐渐成为学术界甚至全社会的共识，近年来高校和科研机构纷纷对学术不端行为实行“零容忍”政策。.但是由于对学术规范缺乏了解，部分同学在...
学术不端产生的原因与危害（简要讲解）.关于学术不端行为产生的原因，中国教育网的调查显示，排名第一的是“社会风气不良”(63.5%)和“评价制度有不合理的地方”(63.5%)，紧随其后的是“为获得利益置规范于不顾”(58.2%)，“自身能力和学术要求不匹配...
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