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各学院（部）：为进一步规范课程论文的评分标准，严格课程论文的学术规范，从2018-2019学年秋季学期起，对采用课程论文进行考核的作如下要求：一、采用课程论文考核的适用课程课程论文作为期末考试的一种考核方式，适用两类课程：
本科课程考核管理规范（试行）课程考核是教学活动的重要环节之一，是评价学生学习效果、检查教师教学水平的主要手段。为确保人才培养质量，规范课程考核、提高教学管理水平，特制定本规范。一、考核原则课程考核应全面体现人才培养方案和教学大纲的
以论文作为考核形式正是在课程教学过程中培养科研能力的重要手段。在课程论文写作过程中，不仅能够使学生逐步了解论文写作规范，而且可以使学生得到收集及分析资料、文字表达、摘要写作等多方面能力的培养、锻炼和提高，并不断地内化为自我的技能。
南京农业大学课程考核方式基本规范南农大教（教）字[2003]第48号校教发[2009]303号考核是课程教学过程中的重要环节，课程考核方式与考核组织工作直接影响着教学质量的提高。
第一章总则第一条为规范我校本科课程考核，加强MOOC教学管理，保证教学质量，建设良好教风、学风和考风，根据《深圳大学本科学籍管理规定》、《深圳大学本科课程考核办法》和我校实际情况，制定本办法。第二条凡属我校本科人才培养方案中开设的MOOC课程，均须按照本办法要求进行考核。
参加课程考核一般需要满足以下条件：1.已完成网上选课。2.缺课次数累计不超过3次。1．考核分为考试和考查两种。除实践类课程可以采取考查方式进行考核外，其他课程一律以考试的方式进行。考试可采用笔试、口试、撰写课程论文等形式进行。2．课程
课程类型及考核方式对于初次接触英国教育的同学来说，一开始总会有些许不习惯。英国大学的教学模式与中国存在着很大的差异，英国大学更注重师生互动和自我学习的教育方式，与国内一成不变的“上大课”有些不同。
第一章总则第一条为规范课程考核管理，建设和维护本校优良的教风学风，不断提高本科教学质量，根据《国家教育考试违规处理办法》和《重庆交通大学普通本科学生学分制学籍管理规定》，结合本校实际，特制定本管理规定。第二条课程考核是检验教学效果、保证教学质量的重要手段。
关于进一步规范课程考核方式及考核内容审核工作的通知全体任课老师：课程考核是检验教学效果、保证教学质量的重要手段，为进一步提高本科课程考核试卷质量，规范课程考核管理工作，现对进一步规范课程考核方式及考...
复旦大学法学院关于本科生课程论文的管理规范.（试行）本科生课程论文是本科生为申请专业课程成绩而撰写的学术论文，是评判法学专业本科生相关专业课程知识水平和研究能力的重要依据，也是培养学生学术素养和专业思维能力的重要考核方式。.为...
各学院（部）：为进一步规范课程论文的评分标准，严格课程论文的学术规范，从2018-2019学年秋季学期起，对采用课程论文进行考核的作如下要求：一、采用课程论文考核的适用课程课程论文作为期末考试的一种考核方式，适用两类课程：
本科课程考核管理规范（试行）课程考核是教学活动的重要环节之一，是评价学生学习效果、检查教师教学水平的主要手段。为确保人才培养质量，规范课程考核、提高教学管理水平，特制定本规范。一、考核原则课程考核应全面体现人才培养方案和教学大纲的
以论文作为考核形式正是在课程教学过程中培养科研能力的重要手段。在课程论文写作过程中，不仅能够使学生逐步了解论文写作规范，而且可以使学生得到收集及分析资料、文字表达、摘要写作等多方面能力的培养、锻炼和提高，并不断地内化为自我的技能。
南京农业大学课程考核方式基本规范南农大教（教）字[2003]第48号校教发[2009]303号考核是课程教学过程中的重要环节，课程考核方式与考核组织工作直接影响着教学质量的提高。
第一章总则第一条为规范我校本科课程考核，加强MOOC教学管理，保证教学质量，建设良好教风、学风和考风，根据《深圳大学本科学籍管理规定》、《深圳大学本科课程考核办法》和我校实际情况，制定本办法。第二条凡属我校本科人才培养方案中开设的MOOC课程，均须按照本办法要求进行考核。
参加课程考核一般需要满足以下条件：1.已完成网上选课。2.缺课次数累计不超过3次。1．考核分为考试和考查两种。除实践类课程可以采取考查方式进行考核外，其他课程一律以考试的方式进行。考试可采用笔试、口试、撰写课程论文等形式进行。2．课程
课程类型及考核方式对于初次接触英国教育的同学来说，一开始总会有些许不习惯。英国大学的教学模式与中国存在着很大的差异，英国大学更注重师生互动和自我学习的教育方式，与国内一成不变的“上大课”有些不同。
第一章总则第一条为规范课程考核管理，建设和维护本校优良的教风学风，不断提高本科教学质量，根据《国家教育考试违规处理办法》和《重庆交通大学普通本科学生学分制学籍管理规定》，结合本校实际，特制定本管理规定。第二条课程考核是检验教学效果、保证教学质量的重要手段。
关于进一步规范课程考核方式及考核内容审核工作的通知全体任课老师：课程考核是检验教学效果、保证教学质量的重要手段，为进一步提高本科课程考核试卷质量，规范课程考核管理工作，现对进一步规范课程考核方式及考...
复旦大学法学院关于本科生课程论文的管理规范.（试行）本科生课程论文是本科生为申请专业课程成绩而撰写的学术论文，是评判法学专业本科生相关专业课程知识水平和研究能力的重要依据，也是培养学生学术素养和专业思维能力的重要考核方式。.为...
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