摘要:推动技术创新与实现科技成果转化都离不开高技能的人才,他们是我国人才队伍中不可缺少的成员.想要增强中国综合国力与核心竞争力,就必须加快建设高技能人才的队伍,这是实施人才强国战略,贯彻落实科学发展观,有利于建造创新型国家的举措.不断调整升级产业的结构,全局问题与培养高技能...
本文研究的不足:技工院校高技能人才师资引进工作受有很多利益相关者影响,但又是技工教育发展改革的瓶颈问题和当前的热点问题。本文的研究对技工教育师资来说是初步探索,笔者对广州
年《广东技工教育研究》优秀论文评选.doc,附件12013年《广东技工教育研究》专题征稿暨优秀论文评选获奖名单序号单位作者论文一等奖(11个)1广州市公用事业技师学院葛蓝分层次教学法在考证科目中的实践初探2河源市高级技工学校叶娜江国龙电气基础应用专业《可编程序控制器及...
(2013年广东技工教育研究优秀论文评选.doc,附件12013年《广东技工教育研究》专题征稿暨优秀论文评选获奖名单序号单位作者论文一等奖(11个)1广州市公用事业技师学院葛蓝分层次教学法在考证科目中的实践初探2河源市高级技工学校叶...
广州市职业技能教学研究会广州市属技工院校法制教育专题论文评选三等奖(2010年12月)论文类机构评奖市级三等奖7沙太汽车系钟少健《电喷发动机起动后自动熄火故障维修》发表于《汽车维修》2011年第4期(总第184期)(2011年4月)
新时期技工学校学生的特点和教育管理对策新时期技工学校学生的特点和教育管理对策摘要:近几年来,随着高等院校的扩招,高中自费生的增多,造成了技工学校生源的严重不足.技工学校迫于生存压力放低招生门槛,广泛接纳初中流失生,生源质量参差不齐,使得学生教育管理工作的难度加大了.本文拟...
知乎干货文章推荐:在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]车炯.技师学院路桥专业毕业生职业发展研究[D].浙江工业大学,2020.[2]周媛珍.“…
广州技校,女生学什么专业好—适合珠三角地区就业发展的广州技校专业介绍:女生学什么专业好之一——移动通信工程与3G网络技术专业1、报读条件:愿意学习、喜欢实操的初、高中毕业生;不要求数学、物理、英语基础;是女生青睐的专业之一。
广州市交通技师学院、广州市交通高级技工学校是一所公立全日制国家重点院校。目前各层次在校生一万余人,年职业培训、鉴定量达6万人次,是一所以培养中、高级技能人才为主,集职业培训、技能鉴定和就业服务为一体的多功能、多层次的交通行业综合性职业教育培训基地。
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者欧媚)人社部、国家发改委、财政部近日联合印发《关于深化技工院校改革大力发展技工教育的意见》,提出将技工院校发展成为开展学制教育和职业培训服务技能人才成长的重要平台、中国特色现代职业教育体系的重要组成、构建技能型社会建设的重要载体。
摘要:推动技术创新与实现科技成果转化都离不开高技能的人才,他们是我国人才队伍中不可缺少的成员.想要增强中国综合国力与核心竞争力,就必须加快建设高技能人才的队伍,这是实施人才强国战略,贯彻落实科学发展观,有利于建造创新型国家的举措.不断调整升级产业的结构,全局问题与培养高技能...
本文研究的不足:技工院校高技能人才师资引进工作受有很多利益相关者影响,但又是技工教育发展改革的瓶颈问题和当前的热点问题。本文的研究对技工教育师资来说是初步探索,笔者对广州
年《广东技工教育研究》优秀论文评选.doc,附件12013年《广东技工教育研究》专题征稿暨优秀论文评选获奖名单序号单位作者论文一等奖(11个)1广州市公用事业技师学院葛蓝分层次教学法在考证科目中的实践初探2河源市高级技工学校叶娜江国龙电气基础应用专业《可编程序控制器及...
(2013年广东技工教育研究优秀论文评选.doc,附件12013年《广东技工教育研究》专题征稿暨优秀论文评选获奖名单序号单位作者论文一等奖(11个)1广州市公用事业技师学院葛蓝分层次教学法在考证科目中的实践初探2河源市高级技工学校叶...
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新时期技工学校学生的特点和教育管理对策新时期技工学校学生的特点和教育管理对策摘要:近几年来,随着高等院校的扩招,高中自费生的增多,造成了技工学校生源的严重不足.技工学校迫于生存压力放低招生门槛,广泛接纳初中流失生,生源质量参差不齐,使得学生教育管理工作的难度加大了.本文拟...
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广州市交通技师学院、广州市交通高级技工学校是一所公立全日制国家重点院校。目前各层次在校生一万余人,年职业培训、鉴定量达6万人次,是一所以培养中、高级技能人才为主,集职业培训、技能鉴定和就业服务为一体的多功能、多层次的交通行业综合性职业教育培训基地。
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者欧媚)人社部、国家发改委、财政部近日联合印发《关于深化技工院校改革大力发展技工教育的意见》,提出将技工院校发展成为开展学制教育和职业培训服务技能人才成长的重要平台、中国特色现代职业教育体系的重要组成、构建技能型社会建设的重要载体。