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浅析王广亚精神的内涵与启迪.【摘要】在时代发展的长河中，涌现出许多对社会有过巨大贡献的教育家，人们牢记他们的付出努力，学习他们的教育理念，传承他们的品质精神。.王广亚先生就是这样一位杰出的爱国教育家，他的一生给中国的教育事业、特别是...
浅析王广亚精神的内涵与启迪.祁胜利林祖邦.【摘要】在时代发展的长河中，涌现出许多对社会有过巨大贡献的教育家，人们牢记他们的付出努力，学习他们的教育理念，传承他们的品质精神。.王广亚先生就是这样一位杰出的爱国教育家，他的一生给中国的...
王广亚先生家文化教育思想内涵探析是关于王广亚方面的论文题目、论文提纲、王广亚论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。.摘要：中国优秀传统文化中所蕴含的家文化主要有“修身”的个体道德、“孝悌”的家庭、“礼让...
文档格式：.pdf文档页数：2页文档大小：1.75M文档热度：文档分类：论文--期刊/会议论文系统标签：王广亚教育家人本主义教育浅析精神
试析王广亚博士办学理念与教育思想.doc,试析王广亚博士办学理念与教育思想摘要：著名教育家王广亚先生在60年的办学实践与探索中，形成了丰富的教育思想理论体系：“、创新、品质、绩效”的办学理念，“勤俭、朴实、自力、更生”的成功校训，“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的成功...
试析王广亚博士办学理念和教育思想本文档格式为WORD,感谢你的阅读。摘要：著名教育家王广亚先生在60年的办学实践与探索中，形成了丰富的教育思想理论体系：“、创新、品质、绩效”的办学理念，“勤俭、朴实、自力、更生”的成功校训，“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的成功...
王广亚先生创办教育的人学特点，主要体现在他的治校校训、治学精神、治教理念等办学理念之中。他早在1953年创办台北育达高级商业职业学校时就提出“勤儉、朴实、自力、更生”，后来创办升达学院等三所高校时也一直沿用了这个校训。
我在升达伴随王广亚先生走完了他人生最后的十年。先生兴教办学60余载，他爱国热教、传承文明、感恩桑梓、回报社会的崇高精神以及先生的道德修养等等，无不给我留下了深刻的印象。先生的“三吃”精神，是其办学理念的重要组成部分。在他兴办教育的经历中，我认为“吃苦、吃亏、吃气”是...
广亚思想使学生走进王广亚先生，了解他的奋斗人生与辉煌成就，了解他的热爱祖国、热心教育、传承文化、回馈桑梓、回报社会的崇高精神，以及开拓创新、艰苦创业的高尚品德，进而以王广亚先生为榜样，从中获得人生的大智慧，实现自己人生价值。
关键词院王广亚；办学理念；教育思想；理论体系；办学实践；探析Keywords:WangGuangya；educationalphilosophy；educationalthoughts；theoreticalsystem；runningpractice；exploration中图分类号院G40-09文献标识引言王广亚博士是享誉海峡
浅析王广亚精神的内涵与启迪.【摘要】在时代发展的长河中，涌现出许多对社会有过巨大贡献的教育家，人们牢记他们的付出努力，学习他们的教育理念，传承他们的品质精神。.王广亚先生就是这样一位杰出的爱国教育家，他的一生给中国的教育事业、特别是...
浅析王广亚精神的内涵与启迪.祁胜利林祖邦.【摘要】在时代发展的长河中，涌现出许多对社会有过巨大贡献的教育家，人们牢记他们的付出努力，学习他们的教育理念，传承他们的品质精神。.王广亚先生就是这样一位杰出的爱国教育家，他的一生给中国的...
王广亚先生家文化教育思想内涵探析是关于王广亚方面的论文题目、论文提纲、王广亚论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。.摘要：中国优秀传统文化中所蕴含的家文化主要有“修身”的个体道德、“孝悌”的家庭、“礼让...
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试析王广亚博士办学理念与教育思想.doc,试析王广亚博士办学理念与教育思想摘要：著名教育家王广亚先生在60年的办学实践与探索中，形成了丰富的教育思想理论体系：“、创新、品质、绩效”的办学理念，“勤俭、朴实、自力、更生”的成功校训，“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的成功...
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王广亚先生创办教育的人学特点，主要体现在他的治校校训、治学精神、治教理念等办学理念之中。他早在1953年创办台北育达高级商业职业学校时就提出“勤儉、朴实、自力、更生”，后来创办升达学院等三所高校时也一直沿用了这个校训。
我在升达伴随王广亚先生走完了他人生最后的十年。先生兴教办学60余载，他爱国热教、传承文明、感恩桑梓、回报社会的崇高精神以及先生的道德修养等等，无不给我留下了深刻的印象。先生的“三吃”精神，是其办学理念的重要组成部分。在他兴办教育的经历中，我认为“吃苦、吃亏、吃气”是...
广亚思想使学生走进王广亚先生，了解他的奋斗人生与辉煌成就，了解他的热爱祖国、热心教育、传承文化、回馈桑梓、回报社会的崇高精神，以及开拓创新、艰苦创业的高尚品德，进而以王广亚先生为榜样，从中获得人生的大智慧，实现自己人生价值。
关键词院王广亚；办学理念；教育思想；理论体系；办学实践；探析Keywords:WangGuangya；educationalphilosophy；educationalthoughts；theoreticalsystem；runningpractice；exploration中图分类号院G40-09文献标识引言王广亚博士是享誉海峡
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