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——论文不设“硬杠杠”，破除唯论文论。改变片面将论文、专利、资金数量作为人才评价标准的做法。对高校教师不再以SCI、SSCI等论文指标作为参评前置条件和判断的直接依据；对卫生专业技术人员，设计与临床实践相关的评价指标，临床病案、手术视频、流行病学调查报告等成果形式均可替代...
在职称评审“唯论文论”制度下，许多高校教师出现“重科研、轻教学”、“重论文、轻转化”的现象，严重制约高校教育教学质量的提升。很多不承担国家或地方科学研究的人员，如高校辅导员、学生管理工作者、党务工作人员、专注讲课却无科研成果的高校老师等，他们的职称评定确实受到...
征求意见稿明确，将师德表现作为教师职称评审的首要条件，克服唯学历、唯资历、唯“帽子”、唯论文、唯项目等倾向。征求意见稿要求，不简单把论文、专利、承担项目、获奖情况、出国（出境）学习经历等作为限制性条件。
广西修订职称推荐评审认定办法.6月30日，记者从自治区人社厅了解到，我区日前修订并印发了《广西壮族自治区职称推荐评审认定办法》，进一步规范我区职称推荐评审认定工作。.突出品德能力和业绩评价。.对职称评审“德”上的要求已写入部分系列（行业...
其三，教师职称评审中的科研评价问题。对教师职称评审中的科研评价，时下大部分高校已采用同行专家匿名评价方式对申请人的代表性成果、岗位匹配度与岗位贡献度等进行把关，代替了过去“数论文篇数、看影响因子，按申报比例晋升”的老办法。
第三，评审组基本上就按照学科组排序来投票，很少出现改变学科组排序结果的情况。第四，一些地方的一些文件规定需要尽快改进，如广西今年职称文件要求科研型教授发表高水平论文5篇，但社会服务型教授要3篇，显然很不合理。
评论：评职称“唯论文论”应当改一改了.2014年底，湖北省首次在省内高校推行职称分类评审，构建多元化复合型评价体系，把教师分为教学为主...
两部门：评职称要破除唯学历、唯资历、唯论文倾向.近日，人力资源和社会保障部、教育部印发《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），明确举措，部署推进实验技术人才职称制度改革工作。.《指导意见》指出，实验...
职称评审文件仍然是论文、课题为绝对要求，且一般高校评委很少问答辩人你的工作在所在领域处于何种位置，有何创新之类的问题。不可否认，非顶尖高校也有少数积累较多的学科和平台，可以做出有一定影响的创新，但毕竟太…
为全面推进职称改革工作，凝聚人才，激发人才活力，为服务区域经济社会发展提供人才和智力支持，依据《关于深化职称制度改革的实施意见》（桂办发〔2017〕47号）、《广西壮族自治区职称推荐评审认定办法（试行）》（桂人社发〔2017〕35号）、《广西壮族自治区高校职称评审权下放工作实施...
——论文不设“硬杠杠”，破除唯论文论。改变片面将论文、专利、资金数量作为人才评价标准的做法。对高校教师不再以SCI、SSCI等论文指标作为参评前置条件和判断的直接依据；对卫生专业技术人员，设计与临床实践相关的评价指标，临床病案、手术视频、流行病学调查报告等成果形式均可替代...
在职称评审“唯论文论”制度下，许多高校教师出现“重科研、轻教学”、“重论文、轻转化”的现象，严重制约高校教育教学质量的提升。很多不承担国家或地方科学研究的人员，如高校辅导员、学生管理工作者、党务工作人员、专注讲课却无科研成果的高校老师等，他们的职称评定确实受到...
征求意见稿明确，将师德表现作为教师职称评审的首要条件，克服唯学历、唯资历、唯“帽子”、唯论文、唯项目等倾向。征求意见稿要求，不简单把论文、专利、承担项目、获奖情况、出国（出境）学习经历等作为限制性条件。
广西修订职称推荐评审认定办法.6月30日，记者从自治区人社厅了解到，我区日前修订并印发了《广西壮族自治区职称推荐评审认定办法》，进一步规范我区职称推荐评审认定工作。.突出品德能力和业绩评价。.对职称评审“德”上的要求已写入部分系列（行业...
其三，教师职称评审中的科研评价问题。对教师职称评审中的科研评价，时下大部分高校已采用同行专家匿名评价方式对申请人的代表性成果、岗位匹配度与岗位贡献度等进行把关，代替了过去“数论文篇数、看影响因子，按申报比例晋升”的老办法。
第三，评审组基本上就按照学科组排序来投票，很少出现改变学科组排序结果的情况。第四，一些地方的一些文件规定需要尽快改进，如广西今年职称文件要求科研型教授发表高水平论文5篇，但社会服务型教授要3篇，显然很不合理。
评论：评职称“唯论文论”应当改一改了.2014年底，湖北省首次在省内高校推行职称分类评审，构建多元化复合型评价体系，把教师分为教学为主...
两部门：评职称要破除唯学历、唯资历、唯论文倾向.近日，人力资源和社会保障部、教育部印发《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），明确举措，部署推进实验技术人才职称制度改革工作。.《指导意见》指出，实验...
职称评审文件仍然是论文、课题为绝对要求，且一般高校评委很少问答辩人你的工作在所在领域处于何种位置，有何创新之类的问题。不可否认，非顶尖高校也有少数积累较多的学科和平台，可以做出有一定影响的创新，但毕竟太…
为全面推进职称改革工作，凝聚人才，激发人才活力，为服务区域经济社会发展提供人才和智力支持，依据《关于深化职称制度改革的实施意见》（桂办发〔2017〕47号）、《广西壮族自治区职称推荐评审认定办法（试行）》（桂人社发〔2017〕35号）、《广西壮族自治区高校职称评审权下放工作实施...
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