发表服务
广西壮族自治区河池市凤山县第一幼儿园，广西河池547600【摘要】环境是幼儿园教学资源的重要组成之一，环境对于幼儿的发展有着至关重要的影响。幼儿园抓住这一特点对其进行积极的氛围的设计，促进幼儿的正向发展，美育对幼儿的发展也有...
美工区作为幼儿园活动区域之一,它与幼儿游戏性表现存在内在关联,游戏是幼儿的基本活动,幼儿园以游戏为基本活动,美工区活动应体现游戏性,美工区活动能促进幼儿游戏性的发展。本研究尝试研究中班幼儿在美工区活动中游戏性表现的总体特征、性别...
1.幼儿园大班美工区环境创设.良好的环境可以愉悦幼儿的身心，有助于幼儿学生更有活力的投入到教学活动中去，所以幼儿园大班美工区良好环境的创设对于陶冶大班学生的情操也就至关重要了，首先，环境营造方面：美工区的环境应以舒适温馨为主，且还要与...
指向幼儿审美经验发展的美工区材料投放与指导研究,幼儿园美工区材料投放,美工区材料投放,小班美工区投放材料,大班美工区材料投放,中班美工区投放材料,美工区材料投放图片,小班美工区指导要点,中班美工区的指导要点..
因此，本论文的研究目的是探究小班开展美术区域活动过程中存在的主要问题并找到相应的解决策略，让幼儿真正成为美术区域活动的主人，促进小班幼儿的身心健康发展。.1.2.2研究意义.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出艺术是幼儿表达自己的认识和情感...
幼儿园美术区域活动中教师支持的研究.摘要中文摘要区域活动以其强师对幼儿兴趣和需要的尊重，鼓励幼儿在丰富的环境中充分地与材料互动、主动地学习，成为落实我国学前教育纲领性文件的有利方式，也成为当下学前教育改革的一个新方向。.而对于...
【摘要】：幼儿园美工区活动是区域活动的重要组成部分。美工区活动能够较好的弥补集体美术活动的不足,对幼儿的发展具有重要的价值。为了了解当下幼儿园美工区活动的现状,进一步贯彻《3-6岁儿童学习发展指南》基本精神,更好的利用美工区促进幼儿各方面的发展,本文以教育学、心理学、艺术...
区域活动的指导策略幼儿园区域活动论文.区域活动是幼儿一日生活的一部分，是幼儿非常喜欢的游戏活动,是幼儿自主学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。.区域活动的目的是为了向幼儿提供更多的时间与空间，让幼儿依靠自身的能力通过对各种材料...
8、王婧.教师在区域活动中培养中班幼儿分享行为的指导研究[G].内蒙古师范大学硕士学位论文9、李会敏.幼儿园区域活动中教师指导行为的研究[D].广西师范大学硕士学位论文2006（04）
南京市幼儿园美工区活动现状的调查研究,南京市第一幼儿园,南京市第三幼儿园,南京市实验幼儿园,南京市鼓楼幼儿园,南京市幼儿园排名,南京市市级机关幼儿园,南京市第五幼儿园,南京市第二幼儿园,南京市中华路幼儿园
广西壮族自治区河池市凤山县第一幼儿园，广西河池547600【摘要】环境是幼儿园教学资源的重要组成之一，环境对于幼儿的发展有着至关重要的影响。幼儿园抓住这一特点对其进行积极的氛围的设计，促进幼儿的正向发展，美育对幼儿的发展也有...
美工区作为幼儿园活动区域之一,它与幼儿游戏性表现存在内在关联,游戏是幼儿的基本活动,幼儿园以游戏为基本活动,美工区活动应体现游戏性,美工区活动能促进幼儿游戏性的发展。本研究尝试研究中班幼儿在美工区活动中游戏性表现的总体特征、性别...
1.幼儿园大班美工区环境创设.良好的环境可以愉悦幼儿的身心，有助于幼儿学生更有活力的投入到教学活动中去，所以幼儿园大班美工区良好环境的创设对于陶冶大班学生的情操也就至关重要了，首先，环境营造方面：美工区的环境应以舒适温馨为主，且还要与...
指向幼儿审美经验发展的美工区材料投放与指导研究,幼儿园美工区材料投放,美工区材料投放,小班美工区投放材料,大班美工区材料投放,中班美工区投放材料,美工区材料投放图片,小班美工区指导要点,中班美工区的指导要点..
因此，本论文的研究目的是探究小班开展美术区域活动过程中存在的主要问题并找到相应的解决策略，让幼儿真正成为美术区域活动的主人，促进小班幼儿的身心健康发展。.1.2.2研究意义.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出艺术是幼儿表达自己的认识和情感...
幼儿园美术区域活动中教师支持的研究.摘要中文摘要区域活动以其强师对幼儿兴趣和需要的尊重，鼓励幼儿在丰富的环境中充分地与材料互动、主动地学习，成为落实我国学前教育纲领性文件的有利方式，也成为当下学前教育改革的一个新方向。.而对于...
【摘要】：幼儿园美工区活动是区域活动的重要组成部分。美工区活动能够较好的弥补集体美术活动的不足,对幼儿的发展具有重要的价值。为了了解当下幼儿园美工区活动的现状,进一步贯彻《3-6岁儿童学习发展指南》基本精神,更好的利用美工区促进幼儿各方面的发展,本文以教育学、心理学、艺术...
区域活动的指导策略幼儿园区域活动论文.区域活动是幼儿一日生活的一部分，是幼儿非常喜欢的游戏活动,是幼儿自主学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。.区域活动的目的是为了向幼儿提供更多的时间与空间，让幼儿依靠自身的能力通过对各种材料...
8、王婧.教师在区域活动中培养中班幼儿分享行为的指导研究[G].内蒙古师范大学硕士学位论文9、李会敏.幼儿园区域活动中教师指导行为的研究[D].广西师范大学硕士学位论文2006（04）
南京市幼儿园美工区活动现状的调查研究,南京市第一幼儿园,南京市第三幼儿园,南京市实验幼儿园,南京市鼓楼幼儿园,南京市幼儿园排名,南京市市级机关幼儿园,南京市第五幼儿园,南京市第二幼儿园,南京市中华路幼儿园
发表服务