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如学位论文终审成绩未达到授予条件，取消学位授予资格，且不得再次申请。不申请学士学位学生的毕业设计（论文）管理参照《中央广播电视大学开放教育实践环节教学工作规范（试行）》(电校教[2004]32号)执行。5.加强学生身份核查工作。
附件：.广西广播电视大学关于毕业设计（论文）规范要求及格式规范说明.一、论文的结构与要求毕业设计（论文）包括以下内容（按顺序）：.本科论文包括封面、目录、标题、内容摘要、关键词、正文、注释、参考文献等部分。.如果需要，可以在正文前...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。广西广播电视大学关于毕业设计论文规范要求及格式规范说明附件：广西广播电视大学关于毕业设计论文规范要求及格式规范说明一论文的结构与要求毕业设计论文包括以下内容按,文库网wenkunet
广西广播电视大学“开放教育试点”金融专业（专科）集中实践环节教学实施方案中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”经济学科经济学类金融专业（专科）培养的是面向业务第一线的应用型高等专门人才。
形成性考核开放教育课程考核的重要组成部分，为了做好全区电大开放教育学生课程形成性考核工作，广西电大于二四年十二月七日印发了《广西广播电视大学形成性考核实施细则》（桂电大教[2004]62号），对形成性考核的形式、要求、成绩的比例与评分细则、原始记录和成绩的管理都作了具体…
本人电大本科毕业，学位英语是统考的，必须自己考，这个不难。最难的学位论文，这个真的是非常难。下面分享一下我的电大学位论文经过。我第一次直接就被指导老师建议下一年吧，而且这个指导老师是教务处长，学校通知毕业论文的时间就要一稿了，来不及了，只能准备第二年。
出处《广西广播电视大学学报》2012年第4期9-12,共4页JournalofGuangxiRadioandTVUniversity基金2012年度新世纪广西高等教育教改工程项目(2012JGB272)关键词远程开放教育英语学习者学困
网络教育实践探索摘要：[摘要]为了办好网络教育，广西广播电视大学网络学习中心坚持规范办学、严格管理；采取各种行之有效措施加强组织机构、管理队伍、教学设施、学习资源和规章制度等方面的建设；以“学生为本”，努力做好学习支持服务…
广西广播电视大学教务管理知识问答为了让学生、教师、导修主任（班主任）和教务管理人员了解、理解、支持开放教育的教务管理工作，配合我校开展的规范教务管理、提高管理质量的活动，我们编写了开放教育教学教务管理知识问答（部分），供学习参考。
根据中央电大开放教育试点汉语言文学专业（本科）集中实践环节教学大纲和《广西广播电视大学“开放教育试点”实践环节教学工作规范》（桂电校教[2005]14、《广西广播电视大学关于规范开放教育毕业设计（论文）管理工作的意见》（桂电校教[2005]45
如学位论文终审成绩未达到授予条件，取消学位授予资格，且不得再次申请。不申请学士学位学生的毕业设计（论文）管理参照《中央广播电视大学开放教育实践环节教学工作规范（试行）》(电校教[2004]32号)执行。5.加强学生身份核查工作。
附件：.广西广播电视大学关于毕业设计（论文）规范要求及格式规范说明.一、论文的结构与要求毕业设计（论文）包括以下内容（按顺序）：.本科论文包括封面、目录、标题、内容摘要、关键词、正文、注释、参考文献等部分。.如果需要，可以在正文前...
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广西广播电视大学“开放教育试点”金融专业（专科）集中实践环节教学实施方案中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”经济学科经济学类金融专业（专科）培养的是面向业务第一线的应用型高等专门人才。
形成性考核开放教育课程考核的重要组成部分，为了做好全区电大开放教育学生课程形成性考核工作，广西电大于二四年十二月七日印发了《广西广播电视大学形成性考核实施细则》（桂电大教[2004]62号），对形成性考核的形式、要求、成绩的比例与评分细则、原始记录和成绩的管理都作了具体…
本人电大本科毕业，学位英语是统考的，必须自己考，这个不难。最难的学位论文，这个真的是非常难。下面分享一下我的电大学位论文经过。我第一次直接就被指导老师建议下一年吧，而且这个指导老师是教务处长，学校通知毕业论文的时间就要一稿了，来不及了，只能准备第二年。
出处《广西广播电视大学学报》2012年第4期9-12,共4页JournalofGuangxiRadioandTVUniversity基金2012年度新世纪广西高等教育教改工程项目(2012JGB272)关键词远程开放教育英语学习者学困
网络教育实践探索摘要：[摘要]为了办好网络教育，广西广播电视大学网络学习中心坚持规范办学、严格管理；采取各种行之有效措施加强组织机构、管理队伍、教学设施、学习资源和规章制度等方面的建设；以“学生为本”，努力做好学习支持服务…
广西广播电视大学教务管理知识问答为了让学生、教师、导修主任（班主任）和教务管理人员了解、理解、支持开放教育的教务管理工作，配合我校开展的规范教务管理、提高管理质量的活动，我们编写了开放教育教学教务管理知识问答（部分），供学习参考。
根据中央电大开放教育试点汉语言文学专业（本科）集中实践环节教学大纲和《广西广播电视大学“开放教育试点”实践环节教学工作规范》（桂电校教[2005]14、《广西广播电视大学关于规范开放教育毕业设计（论文）管理工作的意见》（桂电校教[2005]45
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