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三、本规范自公布之日起执行。原《广西大学本科生毕业设计（论文）基本规范要求》（教字〔2004〕29号）同时废止。广西大学2015年1月6日【关闭】版权所有：广西大学教务处地址：广西南宁市西乡塘区大学东路100号联系电话：0771-3233920...
三、本规范自公布之日起执行。原《广西大学本科生毕业设计（论文）基本规范要求》（教字〔2004〕29号）同时废止。广西大学2015年1月6日广西大学党务校务公开工作领导小组办公室核发上一条：广西大学本科优秀毕业设计（论文）和毕业...
广西大学文件西大教〔2015〕2号关于印发《广西大学本科生毕业设计（论文）管理规定》的通知校属各单位：现将《广西大学本科生毕业设计（论文）管理规定》印发给你们，请认真遵照执行。广西大学2015年1月6日广西大学本科生毕业设计（论文）管理规定...
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为了保证教学质量监控体制的有效运行，进一步提高我院的教学管理质量,切实做好2021届本科毕业设计(论文)管理工作，因此，在毕业设计(论文)工作期间，2021届毕业班同学以及指导老师需严格遵循学校、学院有关规定，使毕业设计(论文)工作有序地进行。
（试行）西大教〔2015〕5号为贯彻落实《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》（教社科〔2009〕3号）和教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》（教技〔2011〕1号）等文件精神，加强我校本科生学术道德建设...
广西大学毕业论文任务书模板.doc,附件1广西大学毕业设计（论文）任务书课题名称广西饲料企业的风险及对策研究学院商学院专业会计学班级2007级（2）班学号0523200511姓名XX指导教师（签名）年月日教研室主任（签名）年...
毕业设计（论文）任务书课题名称一、课题的内容和要求：二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：三、设计（论文）工作起始日期：四、进度计划与应完成的工作：五、主要参考文献、资料：附件2广西大学本科生毕业设计（论文）开题报告学号1004500344学生姓名学院化学化工学院...
广西大学机械工程学院学生校外毕业设计申请表
广西科技大学普通本科毕业设计（论文）规范校发〔2014〕197号普通本科毕业设计（论文）是本科学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节。毕业设计（论文）是记录科研成果的重要文献资料，也是本科学生毕业及学位资格认定的重要...
三、本规范自公布之日起执行。原《广西大学本科生毕业设计（论文）基本规范要求》（教字〔2004〕29号）同时废止。广西大学2015年1月6日【关闭】版权所有：广西大学教务处地址：广西南宁市西乡塘区大学东路100号联系电话：0771-3233920...
三、本规范自公布之日起执行。原《广西大学本科生毕业设计（论文）基本规范要求》（教字〔2004〕29号）同时废止。广西大学2015年1月6日广西大学党务校务公开工作领导小组办公室核发上一条：广西大学本科优秀毕业设计（论文）和毕业...
广西大学文件西大教〔2015〕2号关于印发《广西大学本科生毕业设计（论文）管理规定》的通知校属各单位：现将《广西大学本科生毕业设计（论文）管理规定》印发给你们，请认真遵照执行。广西大学2015年1月6日广西大学本科生毕业设计（论文）管理规定...
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为了保证教学质量监控体制的有效运行，进一步提高我院的教学管理质量,切实做好2021届本科毕业设计(论文)管理工作，因此，在毕业设计(论文)工作期间，2021届毕业班同学以及指导老师需严格遵循学校、学院有关规定，使毕业设计(论文)工作有序地进行。
（试行）西大教〔2015〕5号为贯彻落实《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》（教社科〔2009〕3号）和教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》（教技〔2011〕1号）等文件精神，加强我校本科生学术道德建设...
广西大学毕业论文任务书模板.doc,附件1广西大学毕业设计（论文）任务书课题名称广西饲料企业的风险及对策研究学院商学院专业会计学班级2007级（2）班学号0523200511姓名XX指导教师（签名）年月日教研室主任（签名）年...
毕业设计（论文）任务书课题名称一、课题的内容和要求：二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：三、设计（论文）工作起始日期：四、进度计划与应完成的工作：五、主要参考文献、资料：附件2广西大学本科生毕业设计（论文）开题报告学号1004500344学生姓名学院化学化工学院...
广西大学机械工程学院学生校外毕业设计申请表
广西科技大学普通本科毕业设计（论文）规范校发〔2014〕197号普通本科毕业设计（论文）是本科学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节。毕业设计（论文）是记录科研成果的重要文献资料，也是本科学生毕业及学位资格认定的重要...
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