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阿里山的姑娘教学反思篇十：社会实践报课题：《我的祖家是歌乡》备课时间：授课时教学目标：知识与能力：能够用自然圆润的声音，欢泼的情绪演唱《我的祖家是歌乡》，并能背唱歌词。.过程与方法：能积极的参与民歌的聆听、演唱及伴奏、舞蹈...
从《高山青》到《阿里山的姑娘》——一首歌的历史沧桑与文化断思，麦琼;-人民音乐2020年第01期杂志在线阅读、文章下载。
“省”一课探究教学实录-播放风光、物产等视频和歌曲《阿里山的姑娘》,教师同步解说本节课的主要内容,由此导入新课：同学们,省在我国的东南部,与福建省隔海相望。省自古以来就是我国...
它仍然是阿里山的标志、灵魂、胆汁。下山的路上，不知谁哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”，但整个游程却没有看到。山中，树多、人少，不知阿里山的姑娘究竟在何方。树密、阴厚，仿佛能揉出浓汁。我只觉得，阿里山的风光美如画。
求《阿里山的姑娘》或者《掀起你的头盖骨》的歌曲赏析要1000字哦我来答首页在问全部问题娱乐休闲游戏旅游教育培训金融财经医疗健康科技家电数码政策法规文化历史时尚美容情感心理汽车生活...
小编为您整理小班音乐活动《阿里山的姑娘》教案及反思，包含活动目标，活动过程及教学反思，通过活动能根据节奏图谱上的打击乐标记，培养幼儿的音乐节奏感，表现乐曲的情绪，引导幼儿用动作感受乐曲的性质。幼师OK
试论初中语文教学中存在的问题及优化策略.不管在小学、初中或者高中，语文学科都是我国进行义务教育的主要学科。.语文在对学生进行听、说、读、写能力培养上有起到积极的推动作用，作为文化知识学科主要的内容。.然而从最近年来的教学情况分析看来...
阿里山纪行吴功正街景日月潭高雄风光阿里山姑娘教学目标欣赏阿里山的如画美景。学习本文移步换景的写法。品味本文富于音乐美和情韵美的语言。1给下列生字词注音。风靡堪称山岚谛听幢顶红桧mknlndchun,文库网_wenkunet
篇三：《阿里山纪行》阅读训练附答案阅读《阿里山纪行》选段，完成1—4题。（共12分）①满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有。
阿里山纪行同步练习4《阿里山纪行》同步练习4l．给下列加粗字注音。一泓（）莽莽（）溢出（）镶嵌（）鱼鳖（）静谧（）红桧（）孕生（）2．解释词语匹敌：_____骤然：_____恍如隔世首页范文作文论文名言句子诗歌鉴赏试题答案分数线...
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