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5.从事中学地理教育教学工作，具有5年以上教龄。二、评选方式1.各市教育局教研室、教研会根据实际组织市（县、区）初选，推荐候选人，由广东教育学会中学地理教学专业委员聘请资深地理教育工作者和专家组成评审委员会进行评审；
中国地理学会关于授予蔡明新等120位基础地理教育工作者第五届“全国优秀中学地理教育工作者”称号的决定为鼓励广大会员中的中学地理教育工作者奋发进取，促进我国地理科技教育事业的快速发展，本会于2001年设立了“全国优秀中学地理教育工作者”奖。
在地理教学中注重学生活动，提升学生的地理学习兴趣，高一、高二年级的天文奥林匹克知识竞赛和环境地图大赛、“地球小博士”竞赛，均取得骄人的成绩，有大批学生获得省级、国家等级奖项。长期任教毕业班，对高考综合和地理教…
六、主要研究成果目录1、教师教学论文集：何时在何刊物（会议）发表（宣读）何时获何奖励、等级《论信息技术环境下英语教学中的情感调动》2010年获广东省中小学信息技术教育优秀论文二等奖曹志伟2009年获广东省地理教学论文三等奖《论高中信息
为促进广东省各高校研究生之间的学术交流，加强研究生创新能力培养，拓宽研究生的学术视野，特举办广东省地理学研究生学术论坛。.本论坛由广东省教育厅研究生教育创新计划项目支持，华南师范大学地理科学学院和广东省地理学会主办，中山大学地理...
广州市黄鹂名教师工作室于2018年10月成立。工作室的理念是“努力营造中学地理教育教研的氛围，提升中学地理教育教学的水平”。发挥集体的智慧，凝聚集体的力量，钻研中学地理的教学，研讨中学地理教学模式，争取引领中学地理科研的新潮头，…
11高教探索广州广东省高等教育学会14中国大学教学北京高等教育出版社17黑龙江高教研究哈尔滨哈尔滨师范大学，黑龙江省高教学会5.学位与研究生教育9.思想教育研究10.高校教育管理12.研究生教育研究13.大学教育科学15.思想政治教育研究16
5.从事中学地理教育教学工作，具有5年以上教龄。二、评选方式1.各市教育局教研室、教研会根据实际组织市（县、区）初选，推荐候选人，由广东教育学会中学地理教学专业委员聘请资深地理教育工作者和专家组成评审委员会进行评审；
中国地理学会关于授予蔡明新等120位基础地理教育工作者第五届“全国优秀中学地理教育工作者”称号的决定为鼓励广大会员中的中学地理教育工作者奋发进取，促进我国地理科技教育事业的快速发展，本会于2001年设立了“全国优秀中学地理教育工作者”奖。
在地理教学中注重学生活动，提升学生的地理学习兴趣，高一、高二年级的天文奥林匹克知识竞赛和环境地图大赛、“地球小博士”竞赛，均取得骄人的成绩，有大批学生获得省级、国家等级奖项。长期任教毕业班，对高考综合和地理教…
六、主要研究成果目录1、教师教学论文集：何时在何刊物（会议）发表（宣读）何时获何奖励、等级《论信息技术环境下英语教学中的情感调动》2010年获广东省中小学信息技术教育优秀论文二等奖曹志伟2009年获广东省地理教学论文三等奖《论高中信息
为促进广东省各高校研究生之间的学术交流，加强研究生创新能力培养，拓宽研究生的学术视野，特举办广东省地理学研究生学术论坛。.本论坛由广东省教育厅研究生教育创新计划项目支持，华南师范大学地理科学学院和广东省地理学会主办，中山大学地理...
广州市黄鹂名教师工作室于2018年10月成立。工作室的理念是“努力营造中学地理教育教研的氛围，提升中学地理教育教学的水平”。发挥集体的智慧，凝聚集体的力量，钻研中学地理的教学，研讨中学地理教学模式，争取引领中学地理科研的新潮头，…
11高教探索广州广东省高等教育学会14中国大学教学北京高等教育出版社17黑龙江高教研究哈尔滨哈尔滨师范大学，黑龙江省高教学会5.学位与研究生教育9.思想教育研究10.高校教育管理12.研究生教育研究13.大学教育科学15.思想政治教育研究16
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