【摘要】:孝道是中华民族的传统美德之一,更是儒家乃至整个民族推崇并奉行的一项重要的行为规范和做人的基本准则。2017年中共中央办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求将优秀传统文化贯穿国民教育的始终,围绕“立德树人”的根本任务,把中华优秀传统文化全...
弘扬中华优秀传统文化,铸牢中华民族共同体意识的实现路径在于坚持中国共产党的领导,坚持中国特色社会主义文化发展道路,深入挖掘阐发中华优秀传统文化精髓,不断促进各民族交往交流交融,将中华优秀传统文化贯穿国民教育始终,加强对各民族优秀传统文化
国务院强调要将中国传统优秀文化贯穿国民教育始终,高校实施公共艺术教育势在必行。当然,实施的主要途径和教育的重点不仅是增长知识、提高道德,而是陶冶情趣、丰富心灵,通过公共艺术教育提升学生的文化修养和精神境界,改善生存质量。
关于在中职生中加强传统文化教育的几点想法《中国诗词大会》的热播,激起了老百姓对诗词的热爱,这为我们探索优秀传统文化传承铺垫了道路。最近中共中央第一次以中央文件形式宣布将中华优秀传统文化贯穿于国民教育始终。
日本和新加坡中小学文化传统教育比较研究.【摘要】:21世纪是文化自觉的时代。.世界各民族国家都纷纷把文化上升到国家战略的高度进行审视。.民族国家越来越意识到自己文化传统的价值,都把弘扬民族文化传统置于十分重要的地位,并将文化传统教育贯穿...
科学猫教育学论文频道提供教育学论文范文、教育学期刊论文、教育学毕业论文等教育学术论文,包含教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、体育人文...
党的十八大提出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。.此后,习近平总书记围绕坚持立德树人这一教育的根本任务作出了许多重要论述,提出了明确要求。.党的十九大报告进一步强调“要全面贯彻党的教育...
二十四节气文化融入幼儿教育之浅见.二十四节气,是古人对时序轮转、时空对应的认知总结,对其时的生产生活具有预测指导的功用。.更重要的是,由于人们对这一认知长期的传承发展,使得二十四节气具有了很强的民族性文化性,成为中华文化的重要基因...
毕业论文:浅谈教育公平.doc,论文题目:浅谈教育公平系(院):宜春职业技术学院教育系专业班级:08高初等2班学生姓名:黄思桃学号:0806420234指导教师:周艳职称:讲师完成日期:2012年9月30日【摘要】教育公平的内涵《辞海》对...
民族国家越来越意识到自己文化传统的价值,都把弘扬民族文化传统置于十分重要的地位,并将文化传统教育贯穿于国民教育始终。文化传统教育立足于民族国家从历史上传承下来的文化精神,关注现实,面…
【摘要】:孝道是中华民族的传统美德之一,更是儒家乃至整个民族推崇并奉行的一项重要的行为规范和做人的基本准则。2017年中共中央办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求将优秀传统文化贯穿国民教育的始终,围绕“立德树人”的根本任务,把中华优秀传统文化全...
弘扬中华优秀传统文化,铸牢中华民族共同体意识的实现路径在于坚持中国共产党的领导,坚持中国特色社会主义文化发展道路,深入挖掘阐发中华优秀传统文化精髓,不断促进各民族交往交流交融,将中华优秀传统文化贯穿国民教育始终,加强对各民族优秀传统文化
国务院强调要将中国传统优秀文化贯穿国民教育始终,高校实施公共艺术教育势在必行。当然,实施的主要途径和教育的重点不仅是增长知识、提高道德,而是陶冶情趣、丰富心灵,通过公共艺术教育提升学生的文化修养和精神境界,改善生存质量。
关于在中职生中加强传统文化教育的几点想法《中国诗词大会》的热播,激起了老百姓对诗词的热爱,这为我们探索优秀传统文化传承铺垫了道路。最近中共中央第一次以中央文件形式宣布将中华优秀传统文化贯穿于国民教育始终。
日本和新加坡中小学文化传统教育比较研究.【摘要】:21世纪是文化自觉的时代。.世界各民族国家都纷纷把文化上升到国家战略的高度进行审视。.民族国家越来越意识到自己文化传统的价值,都把弘扬民族文化传统置于十分重要的地位,并将文化传统教育贯穿...
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二十四节气文化融入幼儿教育之浅见.二十四节气,是古人对时序轮转、时空对应的认知总结,对其时的生产生活具有预测指导的功用。.更重要的是,由于人们对这一认知长期的传承发展,使得二十四节气具有了很强的民族性文化性,成为中华文化的重要基因...
毕业论文:浅谈教育公平.doc,论文题目:浅谈教育公平系(院):宜春职业技术学院教育系专业班级:08高初等2班学生姓名:黄思桃学号:0806420234指导教师:周艳职称:讲师完成日期:2012年9月30日【摘要】教育公平的内涵《辞海》对...
民族国家越来越意识到自己文化传统的价值,都把弘扬民族文化传统置于十分重要的地位,并将文化传统教育贯穿于国民教育始终。文化传统教育立足于民族国家从历史上传承下来的文化精神,关注现实,面…