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本文来源：996论文网一、从教学的角度1、激发学习动机。动机是指激励人产生某种行为的主观原因，是个体发动和维持其行为的一种心理状态。“第二语言习得的动机是学习者在学习一门新的语言时，产生了掌握这门语言…
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教学文范文大全提供最新最有参考价值的教学文范文40篇,供大家免费参考！2019-01-29情境教学法在初中历史教学中的应用研究随着我国新课改深入发展,教育方略得以创新,为提升教学质量奠定基础。其中,情境教学法作为营建科学有效教育氛围、为学生构设寓教于乐教育环境、凸显...
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论《阿Q正传》的精神胜利法，论文格式范文：（二）欺软怕硬阿Q对于强者就背着壳做人，面对秃儿棍子立马扭转嘴脸，抽紧筋骨，耸耸肩膀等候哭丧棒，对于弱小的小尼姑伊则动手动脚，他对强者不敢，软弱的接受着，而对于弱者，则是进行报复，这典型地欺软怕硬，麻木健忘记被侮辱和...
在学期间公开发表论文及著作情况.第76页.本篇论文共76页，点击这进入下载页面。.更多论文.汉语国际教育背景下中阿禁忌的跨文.现代汉语量词“条”的认知研究.“萌”化词语研究.泰国中级汉语综合课教学设计——以.“差+数量成分+就+X”构式研究.
论文类型：硕士毕业论文论文字数：42000字论点：法国,中文,教学论文概述：本论文试图去分析法国的中文教学的历史和演变，从而对法国的中文教学的优劣点有更深的认识。同时也能使中国国内的对外汉语专家对法国中文教学有一个比较真实的了解。
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