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填空。(1)古人写文章常常借古讽今。杜牧在《阿房宫赋》中写道：“呜呼！①，非秦也；②，非天下也。”这是在借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室的做法；苏洵的《六国论》中说：“悲夫！
写出了阿房宫哪些特点？（1）、铺叙阿房宫的雄伟壮观。（2）、铺叙阿房宫的宫女之多以及珍宝之富。2、第3段突出的手法是什么？秦皇荒奢侈的后果如何？排比、比喻、对比：铺写了秦王的骄奢靡，滥用民力。
A．《阿房宫赋》与《六国论》两篇文章均涉及战国时代六国灭亡的史实，作者借古讽今，对所处朝代的帝王进行规劝。.B．《阿房宫赋》与《六国论》都是在叙述史实的基础上生发议论，叙议结合。.《阿房宫赋》意在诫唐，《六国论》意在规宋。.C．关于六国...
【第9_1楼】感谢来自热心读者｛安静的困兽0N：119。167。*。*｝的纠错指正，本文已经过人工核对，据《古文观止》全文注音版新华出版社384页，折：弯曲，曲折的意思，这里注音没有错误。再次感谢您的参与！
《阿房宫赋》教案三维目标：知识与能力1、掌握常用文言词语的含义和用法。2、理解课文中形象的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其突出主题思想的作用。3、了解
展开全部.《阿房宫赋》表现向唐朝统治者发出警告的句子：秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。.《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。.杜牧通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝...
A．《阿房宫赋》与《六国论》两篇文章均涉及战国时代六国灭亡的史实，作者借古讽今，对所处朝代的帝王进行规劝。B．《阿房宫赋》与《六国论》都是在叙述史实的基础上生发议论，叙议结合。《阿房宫赋》意在诫唐，《六国论》意在规宋。
阿房宫赋注释(1)[六王毕]六国灭亡了。六王，韩、赵、魏、楚、燕、齐六国的国王，即指六国。[毕]完结，指为秦国所灭。(2)[一]统一。(3)[蜀山兀，阿房出]四川的山光秃了，阿房宫出现了。兀，山高而上平。这里形容山上树木已被砍伐净尽。
第八单元《阿房宫赋》+《六国论》比较阅读课件ppt2021年人教统编版高中语文必修下册.21jy_3524722342021-05-2106:21统编版（部编版）2.88M3个学币1星级[语文课件]|第一、二课时学习任务：1、了解赋、论不同的文体特征并在朗读中感受，2、探讨作者理性思考的...
阿房宫赋原文六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊(Lí)山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁;廊腰缦回，檐牙高啄;各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷(qūn)焉，蜂房水涡，矗(chù)不知乎几千万落。
填空。(1)古人写文章常常借古讽今。杜牧在《阿房宫赋》中写道：“呜呼！①，非秦也；②，非天下也。”这是在借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室的做法；苏洵的《六国论》中说：“悲夫！
写出了阿房宫哪些特点？（1）、铺叙阿房宫的雄伟壮观。（2）、铺叙阿房宫的宫女之多以及珍宝之富。2、第3段突出的手法是什么？秦皇荒奢侈的后果如何？排比、比喻、对比：铺写了秦王的骄奢靡，滥用民力。
A．《阿房宫赋》与《六国论》两篇文章均涉及战国时代六国灭亡的史实，作者借古讽今，对所处朝代的帝王进行规劝。.B．《阿房宫赋》与《六国论》都是在叙述史实的基础上生发议论，叙议结合。.《阿房宫赋》意在诫唐，《六国论》意在规宋。.C．关于六国...
【第9_1楼】感谢来自热心读者｛安静的困兽0N：119。167。*。*｝的纠错指正，本文已经过人工核对，据《古文观止》全文注音版新华出版社384页，折：弯曲，曲折的意思，这里注音没有错误。再次感谢您的参与！
《阿房宫赋》教案三维目标：知识与能力1、掌握常用文言词语的含义和用法。2、理解课文中形象的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其突出主题思想的作用。3、了解
展开全部.《阿房宫赋》表现向唐朝统治者发出警告的句子：秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。.《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。.杜牧通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝...
A．《阿房宫赋》与《六国论》两篇文章均涉及战国时代六国灭亡的史实，作者借古讽今，对所处朝代的帝王进行规劝。B．《阿房宫赋》与《六国论》都是在叙述史实的基础上生发议论，叙议结合。《阿房宫赋》意在诫唐，《六国论》意在规宋。
阿房宫赋注释(1)[六王毕]六国灭亡了。六王，韩、赵、魏、楚、燕、齐六国的国王，即指六国。[毕]完结，指为秦国所灭。(2)[一]统一。(3)[蜀山兀，阿房出]四川的山光秃了，阿房宫出现了。兀，山高而上平。这里形容山上树木已被砍伐净尽。
第八单元《阿房宫赋》+《六国论》比较阅读课件ppt2021年人教统编版高中语文必修下册.21jy_3524722342021-05-2106:21统编版（部编版）2.88M3个学币1星级[语文课件]|第一、二课时学习任务：1、了解赋、论不同的文体特征并在朗读中感受，2、探讨作者理性思考的...
阿房宫赋原文六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊(Lí)山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁;廊腰缦回，檐牙高啄;各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷(qūn)焉，蜂房水涡，矗(chù)不知乎几千万落。
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