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班主任作为班级的主要管理者，要做好学生的引路人，加强对班集体和学生的管理。在班级管理中，班主任要全面了解学生，尊重、关爱、平等对待每一个学生，开展班级活动，让学生积极参与到班级管理活动中，做好各类学生的思想工作，促进学生身心健康成长。
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班级管理是一个十分复杂的问题，涉及的面非常多，班主任老师勤观察、勤总结，多借鉴，日积月累定会摸索出丰富多彩有效的管理方法。【班级常规管理的艺术的教育理论论文】相关文章：1.批评艺术班级管理论文2.论班级常规管理的问题和策略教育论文3.
在初中班主任的管理工作中，班主任应注意利用好沟通艺术的方式，提升日常教育的有效性，确保学生能够和班主任建立一个良好的沟通渠道，引导学生正确看待自己的错误，让学生不断得到成长，和学生建立一个平等的师生关系，帮助学生完成自我发展和成长。
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